内容正文:
作文主题训练---做思想者,也要做践行者
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
你不开始行动,你的世界就是寸步不移。一罗振宇
行动是必需品,思辨是奢侈品。一柏格森
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个
人信息:不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
子曰:“君子先行其言而后从之。”(君子先做后说。)
董养性:打铁没样,边打边像,如果不开始行动,规划再多都是零。
毛译东:思想是行动的先导,凡事预则立。
上述言论引发了你怎样的联想和思考?请就此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意;明确文体(诗歌除外),自拟标题:不要套作,不得抄袭:不
少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥粱。平庸与卓
越之间,有时只隔了一个立即开始。没有行动,理想再美也只是远方的风景。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不少于800
字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
现实生活中很多人都有拖延的不良习惯,他们在拖延中享乐,然后开始恐慌、内疚,为
自己的椭惰而自责。行动是治愈恐慌的良药,而拖延会不断滋生恐慌。所以要摆脱恐慌情绪
就必须立即行动起来,打一场与自己的战争。
每一个缺点的克服都需要付谐行动,并在行动中做更好的自己,这也许是不少人终其一
生都要而对和思考的主题。
以上材料对我们有启示意义。请以“在行动中做更好的自己”为主题写一篇文章,体现你
的感悟与思考。
选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不少于800字。
答案第1页,共2页
答案
1.略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料引用罗振宇的话,强调行动”的重要意义,这个世界上最多的就是想法,但是我们往往
就停留在想的阶段,很少有人真正去行动,生活也只能停留在原地。唯有踏踏实实地做好每
件事,才能改变现状。正如印度的谚语:幸运降临给那下定决心而行动的人,什么时候开始
懒惰,幸运就告别。柏格森的话则强调“行动"和“思辨”两者的重要性,“行动是必需品”,没
有行动,一切的思辨都是空谈。“思辨是奢侈品”,懂思辨,拥有思考的方法,能理性看待事
物,透过现象认清本质,避免行动的盲目性,错误性等。但并非每个人都具有辩证看待事物
的能力,因此它是奢侈品。“行动和“思辨”两则是辩证统一的关系,由材料可见,写作时可
以肯定“行动”的力量,任何事业的成功都离不开脚踏实地的行动,也可以肯定“思辨”的重要
性,正是有了思辨,才能辨析清楚问题,进而更好地解决问题。最佳立意当是把两者结合起
来,因为因为“思辨”是“行动”的方向和动力,“行动”是实现“思辨”的途径和保证,二者相辅相
成。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:既思辨在左,行动在右。然后主体部分先
写“思辨"的重要作用,比如可以辩证看待问题,开拓视野,打开思路:再写有了思辨之后需
要行动,因为任何事情的成功除了想,还得是干。结尾处再照应开篇,把二者结合深化。
立意:
1别做思想上的巨人,行动上的矮子。
2.会“做”,更要会“想”。
3.做思想者,也要做践行者。
2.例文:
行胜于言
无论古今,人们最重实际行动。人的文化程度,也许参差不齐:阅历经历,更非可见可
测,但他们对人的判断,往往八九不离十:哪个真好,谁人可赞,只要看看他的行为,就能
来个“一口准”。正所谓:动人以行不以言。
答案第1页,共2页
这样的事例,很多。当年在大庆油田,当出现“井喷”时,有这样一位老石油工人,不顾
腿伤,扔下拐杖,跳进泥浆池,用身体搅拌泥浆,从而保住了油井。于是,有人称他为“铁
人”,并自发向其学习靠拢。
再如,当年在兰考火车站,当出现困难农民外出时,有这样一位县委书记,不顾凛冽的
寒风,带领县委一班人去现场,走进灾民中,看望贫困户,靠群众,找出路;靠大干,搞自
救,让老百姓有了欢笑。于是,当他死后,万人泪送,口口相传。
还有,一位地委书记退休后,不仅婉言谢绝进省城安享晚年的机会,而且主动走进荒山,
义务植树,一干就是22年,建成了一个价值达3亿元的林场,并将林场无偿上缴给国家。
于是,有了“杨善洲,杨善洲,老牛拉车不回头,退休又钻山沟沟,二十多年绿荒山,分文
不取乐悠悠”的民谣流传。
事情就是这样:感人心者,莫先乎情;动人心者,莫先乎行。再昂扬的话语,抵不过一
个微小的行动。行动,往往是最实际的“讲话”、最权威的“发言”。人们常常就是从一个人的
行动中,读懂他内心的细语”,捏准他心底的“小九九”。
这就要,多重行。这种行,是从我做起,“看我的跟我上,而不是从他人