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教科版
五年级上册
1.5认识棱镜
思维导图
光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射现象,
棱镜是用透阴材料(如玻璃、水品等做成的多面体光学器件
生活中比较常见的棱镜是三枝镜,
3让一柬强光(白光通过三棱镜照到白屏上,可以观到在白
屏上有一条彩色光带,颜色依次是红、覆、宽、绿、蓝。促
,紫。这种现象叫光的色散现原。
尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同
颗色的光组成的。
当白光进入棱境时,由于不同顾色的光发生折射的程度不一
样就出现了红、橙。宽。绿、蓝。靛、紫等各种颜色的光】
1.5认识棱镜
物体发出的光也具有不司的混合颜色
红.绿。蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的
色光。红、绿、蓝三种色光叫色光的三基色.
红、绿、蓝三种色光相同比例围合可产生白色光
品红、黄、青三色额用按不同比例提合能产生各种颜色,其
中包括黑色,因此,把品红、黄。青三种顾色叫料的三基
色
实哈誉付班板刀。日我爬度尺水常火装师线。
T期一个直丝约5厘米的画
在国上出三个相网大小的晴形
实验:制作一个彩色轮
始方法
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用火球辉短安过师出板精减彩巴税
5快速航转依色蛇,观章色轮发生的实化,
实验到象突查转犯轮,可以测装到上种动亿会台板末费成白
验结论色光同合成白光
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知识点
1.光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时也能发生折射现象。
2.棱镜是用透明材料(如玻璃、水晶等)做成的多面体光学器件。生活中比较常
见的棱镜是三棱镜。
3.让一束强光(白光)通过三棱镜照到白屏上,可以观察到在白屏上有一条彩色
光带,颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这种现象叫光的色散现象。
4.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的,但它是由许多不同颜色的光组成的。
5.当白光进入棱镜时,由于不同颜色的光发生折射的程度不一样,就出现了红、
橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
6.物体发出的光也具有不同的混合颜色。
7.红、绿、蓝三种色光按不同的比例混合可以产生各种不同的色光,红、绿、
蓝三种色光叫色光的三基色。
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绿
红
蓝
8.红、绿、蓝三种色光相同比例混合可产生白色光。
9,品红、黄、青三色颜料按不同比例混合能产生各种颜色,其中包括黑色。因
此,把品红、黄、青三种颜色叫颜料的三基色。
实验:制作一个彩色轮
实验器材:硬纸板、剪刀、圆规、刻度尺、水彩笔、火柴棒、细线。
实验方法:
①用硬纸板剪一个直径约5厘米的圆。
②在圆上画出三个相同大小的扇形。
③用水彩笔将三个扇形分别涂上红、绿、蓝三种颜色。
④用火柴棒或细线穿过圆形硬纸板,制成彩色轮。
⑤快速旋转彩色轮,观察彩色轮发生的变化。
实验现象:快速旋转彩色轮,可以观察到三种颜色会混合起来,变成白色。
实验结论:色光可以混合成白光。
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习题巩固
填空题
1.阳光照射到水面时发生了
现象,进入水中后,光线到达了镜面上,
被镜面
之后光线又从水中重新照射到空气中,此时发生了第二次
由于各种颜色的光波折射角度不同,就被分解成了七色光。
2.课堂上,我们用一束白光穿过三棱镜,它被分解成七色光,根据这个现象,
请你提出一个适合研究的科学问题
3.其他物体发出的
也具有不同的混合颜色。
4.白光(太阳光)是
(填“单纯色光”或“成分复杂的光”")。
5.光由空气斜射入水中时,光的路线发生的变化,叫
现象。
光由空气斜射入玻璃等其他透明物体时
(填“能”或“不能”)
发生这种现象。
判断题
1.涂有红、黄、蓝三种颜色的彩色轮快速旋转时,我们看到的颜色接近白色。
2.彩虹出现时空气中的小水珠充当了三棱镜的角色。(
3.太阳光通过三棱镜后分解成七种颜色的光,说明太阳光不是单纯色光。
4.太阳光其实是彩色光。(
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5.色光可以混合成白光。(
选择题
1.如图12,
李智小组的同学利用午间来到操场,让太阳光通过三棱镜,观察
光通过三棱镜出现在纸屏上的光斑。他们发现光斑五颜六色,并交流了各自对
现象的解释。你认为下面邪种解释更合理?()
图12
A.三棱镜是魔术道具,可使人眼花缭乱。将白光看成各种颜色的光
B.三棱镜将不同方向的光反射到纸饼上,形成不同