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第10课时
连加、连减
国自主*体验与发现
8888粉
6+2+1=9
10-3-5=2
8
[发现]计算连加连减算式时,要按从左)到酬右)的顺序依次计算,先把
前两个数相加(相减),再用相加(相减)的得数加上(减去)第三个数。
9精准*作业与设计
kan to tian yi tian
1.看图填一填。
矣真矣矣
(1)
矣食美上
2+3=(5)(5)+4=(9)2+3+4=(9)
8-2=(6)(6)-3=(3)8-2-3=(3)
kai huo che
2.开火车。
-24可+487
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zà
Ii tian shang
huo
3.在○里填上“>”“<”或“=”
9-2-30<5
4+3+20>7
6+20<8+1
10-3-30<6
50>7-2-1
10-30<8+110-90<2
2+7+0○<10
kan tu lie shi ji suan
4.看图列式计算。
4只
(1)
2
(2)
9个
?只
4+3+2=9(只)
9-4-4=1(个)
yi gong you
zhi dong wu
5.Q实践体验一共有10只动物。
我前面有4只动物,
后面有多少只动物?
用“○”代替动物画一画,算一算。
画图略
10-4-1=5(只)
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第11课时
加减混合
骨自主“体验与发现
kan tu tian yi tian
看图填一填。
6+3-5=4
10-7+2=5
7-6+5=6
[发现]进行加减混合运算时,按从左)到(右)的顺序依次计算。
精准*作业与设计
kànshui suan de kud
1.看谁算得快。
9-2-3=4
8+0-4=4
8-0-3=5
9-7+2=4
5+3-5=3
6+2-3=5
9-4+1=6
8-8+2=2
kan shui suan de dui
2.0联系反思看谁算得对。
妙妙:
改正:
可可:
改正:
8-3+5=0(×)
8-3+5=10
9-5-2-6(×)
9-5-2=2
10+0-8=2(V/)
1+6+3=4(×)
1+6+3=10
1+6-3=10(×)
1+6-3=4
9-5-1=3(V)
zoi
li tianshong
huo
3.在○
里填上“十”或“一”
0
50+30-2=6
40-10+5=8
70-40-3=0
30+70-5=5
60-20+4=8
40+40-5=3
kan to lie shi ji suan
4.看图列式计算。
g
(1)
8-2+3=9(只)
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原来有4朵花
(2)
先插进6朵
再抽走5朵
4+6-5=5(朵)
(3)
我搬来1块。
我搬走2块。
9+1-2=8(块)
xiao lu xian zoi you duo shao ge ping guo
5.小鹿现在有多少个苹果?
我有7个苹果
我再送3个苹果给你
吃了2个。
7-2+3=8(个)
xiang yi xiang wo neng xing
6.想一想,我能行。(可以写一写、画一画或算一算)
我今天从第5页读到第10页,
乐乐今天读
明天该读第11页啦!
了多少页?
乐乐
456-Z.8_9-10s1do4(6页
11
乐乐今天读了6页。
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56~10的认识和加减法
第1课时6和7的认识和组成
国自主“体验与发现
再加1个
再加1个
5
说一说,6、7像什么?
答案不唯一,如:6像哨子,7像镰刀。
[发现]5增加1是6,6增加1是7。
漫精准*作业与设计
shu yi shu xie yi xie
1.数一数,写一写。
商心
3
6
shu yi shu bi yi bi
2.数一数,比一比。
绣
1)
落数
锈
菱
5<6
a0白
白白白
7>6
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ten yi fen tian yi tian
3.分一分,填一填。
猫兄弟分6条鱼,可以怎么分?
猫哥
猫弟
3
5
3
2
zoi hua it ge jiu shi ge
ging ni jie zhehua
4.再画几个○就是7个?请你接着画。
zoi
IT tianshang
huo
5.在
里填上“>”“<”或“”
5O<6
6○