第三单元 第2课时 比大小（课件）-【提分教练】2022-2023学年一年级数学上册同步（人教版）

35以内数的人和助加成法 第2课时比大小 第2课时比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第2课时 比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 yT yT dui ying bi yi bi 一一对应比一比。 ▲比●多， ■比●少， ■和▲同样多， 即4>2。 即45。 即4=4。 [发现]从1到5，数越来越（大）。从5到1，数越来越（小） 02 情准作业写设计 第2课时比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 shǔyi shu bi yi bi 0 1.数一数，比一比 1 2 4 3 影 3 5 5 5 第2课时比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 bidàxiǎo 2.比大小。 2≤3 2 2 5 5 3 3 第2课时比大小 自主体验与发现 挤准作业与设计 tu yi tu bi yi bi 3.涂一涂，比一比。 (1)○和同样多。 4=4 (2)△比9少。 △△△△△ 3③4 (答案不唯一) (3)比)多。 5 4 第2课时 比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 kan tu xiěshd pai yi pai 4.看图写数，排一排。 2 4 三 3 5 (1)看图，写数。 (2)排顺序：2<3 5 2 第2课时 比大小 自主体验与发现 挤准作业与设计 měi zhThou zi fen de de tao zi t6ngyàng duo 5. O迁移位用 每只猴子分得的桃子同样多。 哪只猴子吃 我还剩 还剩 我还剩 掉的最多就 4个。 3个 1个。 画“ 第2课时比大小 自主体验与发现 精准作业与设计 解析 每只猴子分得的桃子同样多，则剩下的越少，代表吃掉的 越多，所以第三只小猴子吃掉的最多。