第三单元 第1课时 5以内数的认识（课件）-【提分教练】2022-2023学年一年级数学上册同步（人教版）

35以内数的认只和助加成法 第1课时5以内数的认识 第1课时5以内数的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 01 自主体验与发现 第1课时5以肉致的认识 自主体验与发现 挤准作业与设计 说一说，1、2、3、4、5分别像什么？ 答案不唯一，如：1像铅笔，2像小鸭，3像耳朵，4像小旗，5 像鱼钩。 [发现]从1到5，个数越来越多。 02 情准作业写设计 第1课时5以肉致的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 shǔyishǔxiěyixiě 1.数一数，写一写。 3 5 4 第1课时5以肉致的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 kànshùtusè 2.看数涂色。 00000 000O 00000 O0○O0 0000O O000O 00OOO 0OOOO 3 5 4 2 第1课时 5以内致的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 ànshùnxùtian shu 3.按顺序填数。 (1) 63 5 4 3 (3) 3月 5月 第1课时5以肉致的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 wǒhui tian 4.我会填。 1 234 5 (1)和3相邻的两个数是(2)和(4)，3和5中间是(4) (2)5前面一个数是(4)，1后面一个数是(2)。 第1课时5以肉致的认识 自主体验与发现 精准作业与设计 tian yi tian 5.填一填。 00 2 3 5 oooo (火车上有(5)只小动物。 (2)小猴在(2)号车厢，它的后面有(3)只小动物。 (3)大象在(4)号车厢，它的前面有(3)只小动物。 第1课时 5以内致的认识 自主体验与发现 挤准作业与设计 zuòjiawù O迁移应用做家务 每人一个饭碗， 你知道乐乐家有几个人吃饭吗？ 乐乐家有5个人吃饭。 解析 每人一个饭碗，就是1个饭碗对应1人。现在有5个饭碗， 也就是对应5个人。