第二单元 位置 学习成果展示-【提分教练】2022-2023学年五年级数学上册同步（人教版）

享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2xXk.com● 您身边的互联网+教辅专家 第二单元学习成果展示 它建议用时：60分钟 等级评价： 一、想一想，填一填。（每空1分，共18分） 1.王丽在班上的位置用数对表示是(4,3)，她坐在第(4)列、第(3)行： 李佳在班上的位置是第6列、第4行，用数对表示是(6,4)。 2.王丽和李佳一起去看电影，她们分别坐在(8,2)和⑨，2)的位置，她们坐在同 一（行） 3.请根据下图填空。 5 0 6 8 (1)恐龙的位置在第1)列、第(2)行，用数对表示是(1,2)。 2)小鸟的位置在第(8)列、第(5)行，用数对表示是(85)。 3)小老虎的位置用数对表示是(33)，那么它在第(3)列、第(3)行。 (④)小鹿的位置用数对表示是(6,3)，那么它在第(6)列、第(3)行。 4.学校要举行体操表演比赛，李林在体操方队的位置是第5列、第5行， 用数对表示是(5,5)，王宁在他后面两排同一列的位置，王宁的位置用数对表 示是(57)。 5.如果点A用数对(3,1)表示，点B用数对(1,5表示，点C用数对1,1)表示， 那么三角形ABC一定是（直角）三角形。 6.王芳在教室的位置是(7,2)，赵晓是她的同桌并且在她的左边，赵晓的位置 是(82) 二、判断。（每题2分，共10分） 1.用(7,7)表示一个物体的位置，其中2个7表示的意义是一样的。( 1/5 享学科网书城圆 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 ×) 2.在同一张方格纸上，3，①和3，b)两点在同一列上。 (√) 3.(5,5)和(4,5)两点表示的是同一位置。 (×) 4.李林在教室的位置是(1,2)，那么他同桌的位置是(2,1)。 (×) 5.确定一个物体的位置，一般需要两个数，前面的数表示行，后面的数表示 列。 (X) 三、选择。（每题2分，共10分） 1.数对(7,8)和(9,8)，(A)。 A.它们在同一行 B.它们在同一列 C.它们在相同位置 D.无法确定是否在相同位置 2.与点(5,2)在同一列的点是(A)。 A.(5,3) B.(43) C.(7,2) D.无法确定 3.如右图，如果点A的位置表示为(5，，点C为(6,4)， 那么点B的位置可以表示为(A): A.(3,6) B.3,3) C.(5,0 D.(63) 4.如图，如果三角形ABC向上平移2个单位，则顶点A'的位置用数对表 示为(D)。 7 6 5 B 4 3 2 0 1 234567 A.1,1) B.3,1) C.3,3) D.(1,3) 5.海军巡逻队在出海巡航时，上午监测到一艘船在东经152°，北纬37°，监 测员用数对(152,37)表示它的位置。到了下午，监测到这艘船的位置是(165,27)， 此时这条船的位置在(A)。 25 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 A.东经165°，北纬27° B.东经27°，北纬1650 C.东经165°，南纬27° D.无法确定 四、动手操作。（共12分） 1.请根据下面的数对把右图中对应的O涂上你 喜欢的颜色。(6分) 6,4)1,2) (4,2)(5,2) (6,1)33) 2.如图是五(1)班学生的座位图，明明原来在第3列最后1行，由于视力下降， 老师把他的座位向前调了6行，但是由于明明身高影响了后面同学的视线，老师 又把他向右移了2列，请你在方格纸上把明明三次所在的位置都描出来，并用数 对表示。(6分) > 6 5 012345678 3,7)3,1)(1,1) 五、解决问题。（共50分） 1.李林和李佳在公园里玩套圈游戏，各种玩具的摆放位置如图： 第3行 第2行 第1行 ○⊙ 第1列第2列 第3列 第4列 ()用数对表示下面玩具的位置。(6分) 3/5 享学科网书城国 品牌书店·知名数辅·正版资源 b2XXk.com○ 您身边的互联网+教辅专家 y(3,2) ( 1,2) 43) (2)李林套中了第四列的玩具，可能是什么？(6分) 可能是玩具熊、木马、玩具猫。 (3)李佳套中了第二行的玩具，可能是什么？(8分) 可能是汽车、球、飞机、木马。 2.如图是李林妈妈上班路上的行驶路线图。 100m 北 8 ·公司 7 6 超市 图书馆 5 4 公 3 0 家12345678910 (1)把图上各地点所在的位置用数对表示出来。(6分) 家(0,0)银行(3,2)超市(3,5) 公园(6,5图书馆(7,60公司10,8) (2)妈妈早晨从家出发，往北行驶(200)m,再往东行驶(300)m到银行， 从银行往北行驶(300)m到达超市，从超市出发往东行驶(300)m到达公 园，从公园出发往（东（北）)行