内容正文:
1小小数乘法
第4课时
积的近似数
第课时积的近以数
自主体验与发现
精准作业与设计
01
自主体验与发现
第4课时
积的近以数
自主体验与发现
精准作业与设计
计算下题,得数保留两位小数。
0.084×54≈4.54
0.084
54
336
420
6>5,根据“四舍五入”法要向
4.536
前一位进“1”,然后保留两位
1小数是(4.54)。
「发现]按要求保留积的近似数时,需要看保留位数的下一位,用
“四舍五入”法正确取舍。
02
情准作业写设计
第课时积的近以数
自主体验与发现
挤准作业与设计
1.计算下列各题。
(1)得数保留一位小数。
5.85X0.74≈4.3
0.916×6.5≈6.0
0.43X2.4≈1.0
5.85
0.916
0.43
×0.74
×
6.5
×2.4
2340
4580
172
4095
5496
86
4.329N
5.954N
1.032
第课时积的近以数
自主体验与发现
挤准作业与设计
(2)得数保留两位小数。
0.13×0.23≈0.03
3.15×0.27≈0.85
0.07×2.8≈0.20
0.13
3.15
2.8
×0.23
×0.27
×0.07
39
2205
0.196
26
630
0.0299
0.8505
第4课时
积的近以数
自主体验与发现
精准作业与设计
2.填一填。
()求一个小数的近似数时,我们常用(
四舍五入
)法保留小数
位数。
(2)要保留一位小数,要把(百分)位上的数进行四舍五入。
(3)9.32×0.4保留一位小数是(3.7),保留两位小数是(3.73),
近似数(3.3)更精确。
第4课时积的近以数
自主体验与发现
挤谁作业与设计
3.按要求把下面表格补充完整。
保留整数
保留一位小数
保留两位小数
6.12×2.9
18
17.7
17.75
5.43×0.84
5
4.6
4.56
9.29×8.2
76
76.2
76.18
第课时积的近以数
自主体验与发现
精准作业与设计
4.国庆节到了,学校要举行文艺汇演活动。五()班要装饰教室,
王老师买了9.5m的彩带,彩带的价格是每米0.65元,他扫码支付,应
付多少元?
9.5×0.65≈6.18(元)
答:应付6.18元。
第课时积的近以数
自主体验与发现
挤准作业与设计
5.20世纪以来,地球上还有8种老虎,其中体型最小的是苏门答
腊虎,平均体重约0.13t;体型最大的是东北虎,平均体重是苏门答
腊虎的2.03倍。东北虎的平均体重约是多少吨?(得数保留两位小数
0.13×2.03≈0.26(t
答:东北虎的平均体重约是0.26t。