1.4 速度变化快慢的描述—加速度 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

1、4 速度变化快慢的描述——加速度 第1课时　加速度的概念及计算 具备正能量正向加速度 拥有有高度有质量的生活 实现人生巅峰 学习目标 【学习目标】 1.理解加速度的概念，知道加速度的方向，能用公式a＝ 进行定量计算.（重点） 2.掌握速度、速度变化量、加速度的区别. （重点、难点） =末速-初速 ——描述速度变化快慢的物理量。 速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 米/秒2 自学内容：自学时间：5分钟 阅读课本27页1——5自然段，填写下列内容： 一、速度变化量: 二、加速度a 1、加速度a的物理意义： 2、加速度a定义： 3.定义式 a＝ 4、单位： 读法： “米每二次方秒” m/s2 符号表示： 5、加速度为 大小： 方向： （ΔV矢） 5、加速度为 矢量 看加速度a的绝对值 大小： （比较5m/s2与-10m/s2的大小） 方向： 有正负 加速度a数值上等于 正表示加速度a与正方向同向 负表示加速度a与正方向相反 注： 单位时间内速度的变化量Δv ①加速度a与速度变化量 Δv的方向相同。 ②若初速与末速反向，首先选正方向，正方向 选取任意 a＝ =Δv/1s 一、速度的变化量 例题：（1）初速度向东为4m/s，末速度向东为6m/s,求速度的变化量 （2）初速度向东为4m/s，末速度向西为6m/s,求速度的变化量 计算方法：直线运动中的代数运算： 注：规定正方向，在运算中注意符号的运用和结果的正负号物理意义。 × 由博尔特、刘翔、苏炳添 “跑的都很快” “起跑都很快”两句话中“快”含义是否相同？ 比较普通小轿车与旅客列车的启动过程，由静止加速到100Km/h所需的时间不同， 提出谁的速度变化的快! 10s 300s 加速度a 0Km/h 100Km/h 战斗机跑得快，还是摩托车快？ 为何比赛初期 摩托车会领先？与“战斗机的速度快”矛盾吗？ 探究一：区分 “速度大” “速度变化大” “速度变化得快” ——运动得快，即V大 —末速度与初速度的差别大 “速度变化量大，即ΔV大” ——单位时间内速度变化大 描述的是同一种情况吗？ 即加速度a大 飞机以2450km/h 的速度匀速飞行 一辆小汽车起步时在20s内 速度达到了100km/h V很大,但V不变， 与飞机比较汽车V小,但V在增加， 速度变化大，a不等于0m/s2 a=0m/s2 （比值定义式） 加速度a与速度v、速度变化量Δv无直接关系。 注： 练习： ①V变大，则加速度a变大( ) ②加速度a大，速度V大（ ） ③速度V=0，则a=0（ ） ④加速度a与速度变化量Δv成正比（ ） ⑤当时间一定时，速度变化量Δv大，加速度a大（ ） × × × × √ 探究二：对加速度a定义式理解 a＝ ⑩加速度a变大，则速度V可能变小（ ） × × √ √ √ ⑥加速度a大，则速度变化一定快（ ） ⑦加速度a与速度变化Δv同向（ ） ⑧加速度a为正，则物体做加速运动（ ） ⑨加速度a的方向不变，则速度V的方向不变（ ） ⑪速度变化量越大，加速度就越大。( ) × ⑫加速度反映了物体速度变化的快慢。（ ） √ ⑬物体的运动速度越大，它的加速度就越大 （ ） × ⑭速度变化所用时间越短，加速度一定越大 ( ) × 1、物体A、B做直线运动,A的加速度为3m/s2,B的加速度为-5m/s2,下列说法中正确的是(　　) A.物体A的加速度比物体B的加速度大 B.物体B的速度变化比物体A的速度变化快 C.物体A的速度一定在增加 D.物体B的速度一定在减小 【例1】 B 2、关于小汽车的运动,下列说法不可能的是(　　) A.小汽车在某一时刻速度很大,而加速度为零 B.小汽车在某一时刻速度为零,而加速度不为零 C.小汽车在某一段时间,速度变化量很大而加速度较小 D.小汽车加速度很大,而速度变化得很慢 【练习】 D 已知:一个物体初速度向东为2m/s,末速度向西为10m/s，历时2s。在以下两种情况下分别求出物体的加速度a。 ②若设末速度的方向为正方向，则 ①若设初速度的方向为正方向，则 例2： 解： V1=2m/s,V2=-10m/s =(-10m/s-2m/s)/2s =-6m/s2 负号说明加速度a与正方向反向，