6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第六课 师生之间 第三单元 师长情谊 第1课时 走近老师 第一步 时政追踪 环节一： 师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 第一步 时政追踪 环节二： 教师导入 给他一根粉笔，还你一个世界！ 人工圆规 魔法系导师！ 古文即时翻译机 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 第二步 互助探究 环节一： 师友释疑 亲爱的同学们，请拿出你们的笔，以饱满的热情和自信认真阅读教材60—64页，并快速完成下列互助提纲： 1.教师的工作有什么特点？（理解教师的职业） 2.怎样认识和对待风格不同的老师？ 3.我们怎样与风格不同的老师相处？（正确面对风格不同的老师） 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 你知道“老师”一词的由来吗？ ◆老师：原是宋元时代对地方小学教师的称谓。金代文学家元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌。属句有夙性，说字惊老师。”后专指学生对教师的尊称，一直沿用至今。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 教师是一种古老的职业 韩愈在《师说》中写道：师者，所以传道授业解惑也。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 名师荟萃 你知道古今中外的名师有哪些？说出来同大家分享。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 智圣先师——孔子 儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出“有教无类”“因材施教”“温故知新”等教育思想。 杏坛讲学 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 教师楷模——陶行知 中国近代著名的人民教育家。教师职责：千教万教，教人求真； 学生职责：千学万学，学做真人。 创办学堂 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 最美教师——张丽莉 她爱生如子，关心每一位学生，她不惧风险，危险时刻奋不顾身； 她为教师立范、为社会立标、为世人立信、为人性立尊！ 张丽莉 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 他是享誉世界的苏联时期教育家，也是在我国基础教育领域影响最大的外国教育家。他17岁开始投身教育工作，直到逝世。 “一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。” 苏霍姆林斯基 （1918—1970） 教育先驱——苏霍姆林斯基 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 教师作用： 人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。 教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 传承人类文明 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 教师职责： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 教书育人 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 教师从业资格证书 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 教师职业要求 在现代社会，教师发展成为一种专门职业。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。 ——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 时代对老师的新要求 时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 一、教师的工作有什么特点？（如何理解教师的职业？） （1）人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文