1.1 中学序曲 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 第一单元 成长的节拍 第1课时 中学序曲 第一步 时政追踪 环节一： 师友评析 请师友发布新闻，学友简述新闻内容，师傅根据所学知识和新闻内容进行多角度评析。 第一步 时政追踪 环节二： 教师导入 《童 年》 池塘边的榕树上  知了在声声叫着夏天 操场边的秋千上  只有那蝴蝶停在上面  黑板上老师地粉笔  还在拼命唧唧喳喳写个不停  等待着下课  等待着放学  等待游戏的童年  金秋九月，是一个满怀希望的季节，我们有了一个新的名字——中学生。 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 第二步 互助探究 环节一： 师友释疑 亲爱的同学们，请拿出你们的笔，以饱满的热情和自信认真阅读教材2—8页，并快速完成下列互助提纲： 1、中学时代对人的一生有什么重要的意义？ 2、中学生活给了我们哪些成长的礼物？（怎样认识初中生活？） 3、中学生活为我们的发展提供了哪些机会？ 4、我们应如何对待成长的礼物？ 请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。 新奇 害怕 快乐 兴奋 紧张 期待 担忧 陌生 温馨提示：先自主学习，再互助交流 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 活动一：说说校园生活新感受 你的初中生活与小学生活相比有哪些变化？ 温馨提示：先自主学习，再互助交流 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 小明：上了初中以后课本变多了，需 要早起了，真惆怅。 小红：初中有各种各样的社团组织，太棒了！ 小方：进入新的班级，不知道我能不 能交到好朋友。 想一想：你还有哪些新发现？ 活动二：分享校园生活新发现 第二步 互助探究 环节二： 教师解析   小学 初中 学习     实践     交往     师友互助完成表格：初中生活有什么新变化？ 温馨提示：先自主学习，再互助交流 活动二：分享校园生活新发现 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 钱学森先生： “在我一生的道路上，有两个高潮，一个是在师大附中，一个是在美国读研究生的时候。师大附中的学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。” 思考：（1）从钱学森先生的话中你能明白什么？ （2）为什么中学教育在钱学森的人生道路中发挥着重要作用？ 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 活动三：名人故事知多少 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 中学时代对人的一生有什么重要的意义？ 1.中学生活把我们带进一个新的天地。 2.中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 3.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，我们开始探寻生命的奥秘：随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动认识发展自己：随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入：随着生活体验的不断丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义... ... 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 活动四：机会和挑战 社会实践 思考：对照图片并结合自己实际情况，初中的生活给我们带来了什么？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 中学生活给了我们哪些成长的礼物？（怎样认识初中生活？） 1、中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2、中学生活为我们的发展提供了多种机会： （1）集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 （2）新的课程，引领我们探索新的知识领域。 （3）丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 （4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 哪些机会？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 活动五：目标与挑战 生1：中学课程紧张，为了更好，必须更加努力才行！ 生2：小学时候我太过于调皮，今后一定给大家留一个好印象，多交朋友！ 思考：同学们的心里话给你什么启发？ 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请学友大声复述给师傅听，师傅纠错 中学生活给了我们哪些成长的礼物？ 3、新的初中生活意味着新的目标，我们要不断激励自我， 挖掘自身潜能。 4、新的初中生活能让我们机会改变自身形象，变得更加勤奋、坚持、包容、上进。我们要抓住机会塑造新的我。 第二步 互助探究 环节二： 教师解析 友情提示：请师友们结合课本，先自学后互助交流 活动六：名人名言 1、明日复明日，明日何其多! 2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 3、一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东