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7长方形和正方形
第1课时
四边形
漫自主*体验与发现
下面的图形都是四边形。你能得到哪些信息?
都有4条边和4个角。
[发现]四边形都有(4)条直的边和(4)个角。
9精准*作业与设计
1.看一看,填一填。
☆
2
5
6
8
9
10
12
13
15
()把你认为是四边形的涂上你喜欢的颜色。
(2)长方形有(5、13),正方形有(2)。(请按顺序填写序号)
2.选一选。
()下面的图形是长方形的是(C)。
B.
2)图中有(C)个长方形。
A.3
B.4
C.5
3.想一想,画一画。
()请你在下面的方格纸上分别画出2个形状不同的四边形。
答案不唯一,如:
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(2)请你在下面的方格纸上画出符合要求的图形。(每个方格的边长是1厘米)
①画一个长是5厘米,宽是3厘米的长方形:②画一个边长是4厘米的正方
形。
4.把下面的长方形对折成两个小长方形后,每个小长方形的长和宽可能各
是多少?
火面了
16厘米
上下对折:长是16厘米,宽是6厘米:
左右对折:长是12厘米,宽是8厘米。
5.Q实践体验在一张长方形纸上折一个正方形,怎样折正方形最大?请你
把折的过程在下面的长方形中画一画。
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第2课时
认识周长
骨自主“体验与发现
寻找几个物体,描出某个面的一周,你能发现它们有什么共同点?
都是封闭的。
[发现则]物体的一些面是平面图形,是由一些线段或曲线围成的,它们也是封
闭图形。
骨精准*作业与设计
1.Q理解抵念下面的图形中哪些是封闭图形?请你用彩笔描出它的一周。
②
③
④
⑤
①②④⑤是封闭图形
2.先量一量,把量得的数据写出来(以毫米为单位),再计算下面各图形的周
长。
略
3数一数每个图形的周长是多少厘米,再画一个边长是2厘米的正方形。(每
个小正方形边长是1厘米)(画图略)
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(14)厘米
(14)厘米
4.幸福家园有一个小公园(如图。每天早上,爷爷要围着这个公园步行3圈。
他每天围着公园步行多少米?
50米
45米
35
2型
米
42米
50+45+38+42+35=210(米)
210×3=630(米)
答:他每天围着公园步行630米。
5.在下面的括号里填上“>”“<”或“=”。
甲
(2)
甲
甲的周长(<)乙的周长
甲的周长(=)乙的周长
6.Q实践体验请你用A4纸先分别剪出两个相同的长方形,它们的长都是7
厘米,宽都是3厘米:然后把它们像如图一样叠放,这个叠放成的图形周长是多
少厘米?
7×4=28(厘米)
答:这个叠放成的图形周长是28厘米。
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第3课时
长方形、正方形的周长
骨自主*体验与发现
计算下面图形的周长。
00
5厘米
8分米
)用周长的意义求长方形和正方形的周长。
5+2+5+2=14厘米)8+8+8+8=32(分米)
(2)根据长方形和正方形的特点求它们的周长。
(5十2)×2=14(厘米)8×4=32(分米
[发现计算长方形或正方形的周长,可以根据周长的定义求,也可以根据图
形的特点求。
9精准*作业与设计
1.计算下面图形的周长。
米
2
13米
4×4=16(厘米)
60分米=6米(13+0×2=38(米
2.认真填一填。
①)长方形的长是7厘米,宽是3厘米,它的周长是(20)厘米。
(2)正方形的边长是5分米,它的周长是(20)分米。
3)长方形的长是13厘米,宽比长短4厘米,宽是(9)厘米,周长是(44)
厘米。
(4④)正方形的周长是8分米,它的边长是(2)分米,也就是(20)厘米。
(⑤长方形两条邻边的和是16厘米,它的周长是(32)厘米。
3.一个长方形水池,长是17米,宽是12米。小鸭子沿着水池边游一圈是
多少米?
(17+12)×2=58(米)
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答:小鸣子沿着水池边游一圈是58米。
4.张阿姨家有一个长方形花圃,其中一面靠墙(如图。她准备用栏杆把它围
起来,一共需要多少米栏杆?
墙
米
10米
10十6×2=22(米)
答:一共需要22米栏杆。
5.用4个完全相同的小正方形拼成一个大正方形(如图),大正方形的周长是
多少?
3厘米
3+3)×4=24厘米)
答:大正方形的周长是24厘米。