1.2.3相反数 训练题2023-2024学年人教版七年级数学上册

1.2.3 相反数 1、 选择题 1.下列各对数中，互为相反数的为（ ）. A、－4与4.5 B、5与－5 C、－0.3与－0.3 D、＋(＋0.3)与－（－0.3） 2.一个数比它的相反数小，这个数是（ ） A．正数 B．负数 C．非负数 D．非正数 3.若一个数的相反数不是正数，则这个数一定是（ ） A．正数 B．正数或0 C．负数 D．负数或0 4.a表示非负有理数，那么下列说法中正确的是（　　） A．+a和﹣（﹣a）互为相反数 B．+a和﹣a一定不相等 C．﹣a一定是负数 D．﹣（+a）和+（﹣a）一定相等 5.下列说法中错误的是（ ） A.在一个数前面添加一个“-”号，就变成原数的相反数 B.与2.2互为相反数 C.的相反数是-0.3 D.如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数 2、 填空题 6.化简：﹣[﹣（﹣4）]=　 　． 7.若是负数，则x+y 0. 8.若m+1是-9的相反数，则m= 。 9.若－x = 10,则x 的相反数在原点的＿＿侧；若－x = 3，则＝＿＿＿＿。 10.数轴上表示相反数的两个点和原点的距离 。 11.数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4，则这两个数是 ． 3、 解答题 12.求下列各数的相反数：，，0，，，，-a , x+1 , -y+2 13.已知3x+4与-16互为相反数，试求x的值。 14.已知数轴上两个点表示的数a与b互为相反数，并且这两个点之间的距离是10，你能求出这两个数吗? 15.已知a、b在数轴上的位置如图所示。 （1） 在数轴上作出它们的相反数； （2） 用“<”按从小到大的顺序将这两个数连接起来。 16.下面是一个正方形展开图，请你把，4，7，1，，分别填入六个正方形中，使得按折痕折成的正方体，相对面上的两个数互为相反数。 $$