三年级英语上学期U5·专项4- 重难点突破题 译林版三起

（三上） U5 Look at me! 提优训练 专项 4 重难点突破题 一、句型“Look at …”的用法 解析： 句型“Look at …”意为“看……”，一般用来提醒别人看某人或某物，后面可以接名词（短语），也可以接人称代词的宾格形式，其答语通常为“It's nice. /It's great./ How nice!”等。 思维拓展> 1. look 意为“看;瞧”,可以单独成句,用来引起别人的注意，后面也可以接一个完整的句子,补充说明让别人看的内容。 2. look 还可以用作系动词，意为“看起来”，后面接形容词。 例如：1. - Look at my new cap. 看我的新帽子。 - It's nice. 它很好看。 2. Look! The girl is dancing. 看! 那个女孩正在跳舞。 3. The baby looks happy. 宝宝看起来很开心。 跟踪练习 单项选择。 （　　）1.-_________ my skirt. - How nice! A. Look B. Look for C. Look at （　　）2. _________ The boy has two toy cars（玩具小汽车）. A. Look! B. Look at! C. Look at me! （　　）3. You _________ great! A. look at B. looks C. look （　　）4. - Look at __________. - He's so cool. A. me B. him C. you 二、称赞他人或他人的物品的句子 解析： “It's nice. / How nice! / It's great. /Great!” 都是用来表达对某人或某物的赞美的句子。 其中“It's nice. /It's great.”只能用于称赞某个物品。“How nice! /Great!” 既可以称赞人又可以称赞物品。当别人对你或你的物品表达赞美时，你应该礼貌地回答“Thank you. /Thanks.”表示感谢。 例如：1. - Look at my new dress. 看我的新连衣裙。 · It's nice. 它很好看。 2 / 2 2. - Look at the girl. 看那个女孩。 - How nice! 真漂亮! 跟踪练习 根据所给情景，选择正确的表达。 （　　）1.你看了对方的外套后，可以说: A. It's great. B. Thanks. C. Look at my coat. （　　）2.你看到杨玲今天打扮得很漂亮，你不可以说: A. Great! B. How nice! C. It's nice. （　　）3.别人称赞你的球鞋很酷，你可以说: A. Yes, it is. B. Thank you. C. See you. 三、句型“What colour …？”的用法 解析： 句型“What colour …？”意为“……是什么颜色的？”，一般用来询问物品的颜色，其完整的句型结构为“What colour+ be 动词+主语？”，其中 be 动词跟随主语单复数的变化而变化。当主语是可数名词单数或不可数名词时，be 动词用 is;当主语是可数名词复数时，be 动词则用 are。回答可以用句型“It's/They're+表示颜色的形容词.”，或直接回答具体的颜色。 思维拓展> colour 除了用作名词,意为“颜色”之外,还可以用作动词，意为“为……着色”。 例如：1.- What colour is my jacket? 我的夹克衫是什么颜色的? - It's red. /Red. 它是红色的。/红色的。 2. Please colour the grass green. 请把草涂成绿色。 跟踪练习 根据中文提示完成对话。 1. - 你的帽子是什么颜色的？ -它是棕色的。 - ___________