2.2 创新永无止境 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

2.2创新永无止境 一、创新强国 中国速度 中国深度 中国高度 你能列举出我国科技创新的成就有哪些吗? 地位：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 成就：在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； 1、为什么要建设创新型国家 年份 国别 创新能力全球排名 创新企业世界前50上榜比例 科技进步贡献率 经济增速 2022 中国 17 6% 58.5% 6.6% 美国 1 54% 80% 2.9% 观察表格：说说中国科技现状存在什么问题？ 不足:从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 地位：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 成就：在尖端技术的掌握和创新能力方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列； 问题：我国科技创新能力整体不强，科技发展总体水平不高，科技对经济社会发展的支撑力不足，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。 1、为什么要建设创新型国家 1995年 党和国家首次提出科教兴国战略 1997年 党的十五大提 出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 2001年 《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系 2006年 《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年 )》出台。 2015年 国家制定《深化科技体制改革实施方案》。 党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 2016年 《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 2020年 2030年 2050年 进入创新型国家行列 跻身创新型国家前列 世界科技创新强国 思考： 怎样建设创新型国家？ （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 2、如何建设创新型国家？ （1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 （2）大力发展教育事业，为建设创新型国家提供人才储备。 思考：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？ 从中你获得哪些启示？ (3) 建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。 为奖励在科技进步活动中作出突出贡献的公民、组织，国务院设立了五项国家科学技术奖：国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖。 国家最高科学技术奖报请国家主席签署并颁发证书和奖金。奖金数额由国务院规定。获奖者的奖金额为800万元人民币。该奖项2000年设立。 2019年1月8日，2018年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的哈尔滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士颁奖。每人奖金800万元人民币。 （4）建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 2、建设创新型国家，政府应该作出哪些努力？ ①落实科教兴国战略、人才强国战略，创新驱动发展战略； ②大力发展教育事业，为建设创新型国家提供人才储备。 ③建设创新型国家，要增强自主创新能力,坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ④建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 教育决定着人类的今天， 也决定着人类的未来。 思考：习主席的话强调了教育的重要性，结合教材说说我国为什么要重视发展教育 ？ 3、为什么要发展教育？ 地位：百年大计，教育为本。 国家：①教育是民族振兴、社会进步的基石； 个人：②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 家庭：③寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上： 目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿在校学生，各级各类教育规模均居世界首位； 2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，达到77.4％，超过中高收入国家平均水平5个百分点； 九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平； 2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入国家平均水