吨的认识（课件）三年级上册数学青岛版

第2课时 吨的认识 目 录 content 01 沟通旧知，引入新课 02 学习活动 03 总结巩固 01 沟通旧知，引入新课 同学们上节课学习了两个新的单位，你还记得是哪两个吗？ 我们还通过“掂一掂”的活动感知了1克、1千克到底有多重，你能具体描述一下吗？ 我们还学习了克与千克的进率，请你直接说出下面单位换算题的答案。 1千克=（ ）克 3千克= （ ）克 1000克= （ ）千克 5000克= （ ）千克 1000 3000 1 5 这节课我们继续来学习第三个常用的质量单位“吨”。 02 学习活动 那么1吨到底有多重呢？先假设三年级的同学平均每人体重25千克。 那么4个同学体重一共多少千克？40个同学的体重又是多少千克?请你独立计算。 254=100（千克） 答：4个同学体重一共100千克。 2540=1000（千克） 答：40个同学体重一共1000千克。 这40个同学的体重就是1吨。 也就是说： 1吨=1000千克。 因此我们在计量很重的物品时，通常用吨作单位，吨用字母 t 表示。 一个普通的自来水龙头像这样开1个半小时，大约能流出1吨水。 洗5辆车差不多需要1吨水。 一条蓝鲸的肾大约重1吨。 生活中你还在哪里听过或见过“吨”这个质量单位？小组交流讨论。 10kg 1袋大米重10千克，几袋大米重1吨？ 10袋大米重： 1010=100（千克） 100袋大米重： 10100=1000（千克）=1（吨） 通过前面几个例子的学习，我们发现1吨的确是特别的重，因此我们在应用吨这个单位的时候，要先考虑一下物品的实际情况，再作出判断。 03 总结巩固 现在我们已经认识了克、千克、吨三个质量单位，不知道大家能不能正确区分他们？ 完成下面的习题，再来感受一下三者的区别吧。 独立完成后，小组内交流自己的想法。 一筐苹果约重20（ ） 华华的体重约25（ ） 一个鸡蛋约重50（ ） 鲸鱼体重约34（ ） 千克 千克 克 吨 1包白砂糖重500克，2包白砂糖重1千克。 1包五香瓜子重200克，5包五香瓜子重1千克。 1包洗衣粉重1千克。 1包饼干重100克，10包饼干重1千克。 2 20 5 10 克 千克 吨 千克 3000 2 6 7 5 这艘船能一次将这批货物运完吗？ 3600千克＜4000千克 600×6 = 3600（千克） 4吨 = 4000千克 答：这艘船能一次将这批货物运完。 （1）铅球最重，羽毛球最轻。 （2）580-320 = 260(克) （3）(答案不唯一) 在○里填上“>”、“<”或“=”。 500g○5kg 4t○3900kg 2200g○3kg 3kg○3000g 10kg○1000g 6000kg○6t 4m○40cm 9000m○8km 700cm○70dm < > < = > = > > = （1）8×4 = 32 (元) （2）(买法不唯一)买 2 千克特价小米，3 千克平价小米。 2×3 = 6 (元） 3×6=18(元) 6+18 = 24 (元) （3）(答案不唯一) $$