内容正文:
学习伴成长
运用你的经验
你认得这两个字吗?①至⑦各表达什么意思?
我们共同认可的解释是?
①学;②小孩儿的一双手;③绳结;
④学堂;⑤小孩;⑥习;⑦小鸟反复试飞。
3.我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞、练习,就是“习”。
他们是在学习吗?为什么?
小胜周末去
敬老院做义工
小强利用课余时间阅读课外书籍
小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭
小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天
掌握科学文化知识
培养实践能力
自理自立能力
与人交往的能力
你经历过得学习有哪些?
和同学一起讨论,看谁想得最多。
上课
旅游
购物
阅读
家务
实验
义工
游泳
初中阶段的学习,包括知识的获取包括各种能力的培养。
学习的内容
中学阶段的重要任务
举例说明:
(1)什么是梦想?属于要记忆的知识。
(2)怎样才能实现梦想?属于要理解的知识。
(3)某同学虽然想上重点高中,但他是听天由命的态度,错在哪儿?属于知识的关联。
(4)中国女排里约奥运会上夺冠带给我们什么启示,属于知识的运用。
2017年8月初,我和父母去九寨沟旅游。8日晚上9点多,突然发生地震,我和爸妈赶紧跑出房间,并沿途呼喊让其它房间里的游客出来。我们以最快的速度跑下楼。幸好周围没人受伤。这次的经历让我感受到生命的可贵与脆弱,也感受到爱心与温暖。
小杨的诉说:
体验和感悟也是学习
自上初中起,我下定决心要努力学习。可半年多过去了,一到上课我就犯困,一下课又精神百倍;玩游戏时可以几小时不眨眼,可提起笔写作业又一个字都写不下去,学习成绩自然不好。我甚至想放弃学习,但又很犹豫,我该怎么办?
学习的态度
启示:学习需要自觉、自主的态度
婴儿学语
幼儿学步
儿童学习
写字的儿童
演奏乐器
少年学轮滑
探究与分享
每个人都要学习吗?
长大成人后,我们还需要学习吗?
仝正国,2006年,她第一次高考考入昆明理工大学,因不适应环境退学;2008年,在她60岁的时候通过第三次高考考入河北理工大学轻工学院,成为一名“奶奶大学生”。2012年6月5日,仝正国顺利毕业,并获得了经济学学士学位。取得经济学学士学位后,又两次考研落榜,2014年1月5日,仝正国第三次考研。
奶奶大学生
思考:从仝正国奶奶的故事中,你有什么启发?
①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。我们终身都在学习,终身都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
P18探究与分享
你为什么要学习?
为了掌握更多的知识
掌握知识又是
为了什么呢?
二、学习点亮生命
学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;
学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;
学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;
学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由;等等。
二、学习点亮生命
1.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
我艹!水好大!
学习让我们拥有充实的生活
学习,可以改变思维,让人更有智慧,更加独立和自由。
某记者采访陕北一个放羊娃:“你为什么放羊?”放羊娃:“为了赚钱。”
记者:“赚钱干什么?”
放羊娃:“娶老婆。”
记者:“娶老婆干什么?”
放羊娃:“生娃。”
记者:“生娃干什么?”
放羊娃:“放羊。”
对此,你有何感想?
P18阅读感悟
毛泽东读书的故事
2.学习,点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
在学习中,我们分享生命的经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。
少年勤学,青年担纲,你是国家的栋梁。导弹、卫星,嫦娥,北斗。满天星斗璀璨,写下你的传奇。年过古稀未伏枥,犹向苍穹寄深情。
孙家栋,87岁
中科院院士、探月工程总设计师
P19
动物到底会不会学习
首先,动物会学习吗?
比如,鹦鹉,他会说你好,再见,
鹦鹉理解这句话的意思吗?
学习是否是人类的优势??
动物的学习不是逻辑能力,而叫模仿和重复,
就好象孩子们小学背古诗一样,知其然不知所以然。
助我远航
学习伴我成长
“学习是一扇窗”
学习就是一扇窗,一扇让我们透过它可以看到外面世界的窗,一扇让我们放飞梦想的必经之窗……
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