内容正文:
1.2 在社会中成长
狼孩—卡玛拉的故事
8岁的狼孩卡玛拉,不会讲话,四肢行走,白天睡觉,晚上活动,怕水和光,吃饭喝水都是在地上舐食。
1、想想8岁的我们是怎样的,卡玛拉为什么和我们不一样?
2、你觉得卡玛拉是真正意义上的人吗?
1、个人成长与社会生活有什么关系?
2、为什么要养成亲社会行为?
3、亲社会行为的表现有哪些?
4、怎样养成亲社会行为?
预习指导:根据问题预习课本p2-5,尝试先用铅笔划出答案。
1
在社会课堂中成长
思考
“狼孩”是人吗?
是一个真正意义上的人吗?
每个人的生存和发展都离不开社会,人的成长是不断社会化的过程。只有社会化的人才是真正意义上的人。
相关链接P7:
社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在社会生活中,我们通过学习社会知识,了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思维和行为方式,成为合格的社会成员。
父母的抚育
同伴的帮助
老师的教诲
社会的关爱
国家的培养
父母
同伴
老师
社会
国家
①人的成长是不断社会化的过程。
在社会课堂中成长
1、个人成长与社会生活有什么关系?
我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
我们的吃离不开他人和社会
我们的穿离不开他人和社会
行
食
衣
住
学习娱乐
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二
我们吃别人种的粮食,穿别人缝的衣服,住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的,由别人传授给我们的……个人之所以成其为个人,以及他的生存之所以有意义,与其说是靠他个人的力量,不如说是由于他是伟大人类社会的一个成员。从生到死,社会都在支配他的物质生活和精神生活。——爱因斯坦
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
1、人为什么不能离开社会?
①人的成长是不断社会化的过程。P7一
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。P7二
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。P7二
养成亲社会行为
学法才能知法,知法才能更好地守法,我们应通过学习了解法律的规定,做到知法于心,与法同行。
养成亲社会行为
互助
亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
亲社会行为的含义
谦让
分享
帮助他人
关心社会发展
合作
安慰
2、养成亲社会行为(表现)
关爱他人
爱心捐助
救助他人
无偿献血
课堂笔记
为什么要养成亲社会行为?
1.原因:青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
2.意义:有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
3.必要性:参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
1、白方礼的行为是什么行为?
2、我们如何学习并养成这种行为?
课堂笔记
如何养成亲社会行为?
1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
2.主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。
3.遵守社会规则和习俗,要学会谦让,学会分享,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
在社会中成长
在社会课堂中成长
人的成长是不断社会化的过程
人的生存和发展离不开社会(物质支持和精神滋养)
为什么要养成亲社会行为
如何养成亲社会行为
养成亲社会行为
什么是亲社会行为
课堂总结
1. 10年来,刘艳芬个人累计收养或倡议救助孤儿,贫困,失亲,留守,残疾儿童近20人,个人资助和号召志愿者累计捐款100余万元,被评为威海市“最美志愿者”。经过大群众推选和评议,他被推选为“中国好人榜”,这表明
①亲近社会能获得社会的认可
②青少年处于走向社会的关键时期
③奉献社会才能实现自己的人生价值
④每个人都从社会中获得物质回报和精神滋养
A.①③ B.③④ C.①② D.②③
A
课堂练习
课堂练习
2.随着2022年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入到服务冬奥会的行列,很多学生利用自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为体现了
①关心社会,关注国家大事
②在社会这个大课堂里亲身实践,锻炼自己
③亲近社会,服务社会,奉献社会
④积极参与社会活动,为社会的发展贡献自己的力量
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
A
3. 2022年北京冬奥会期间,很多学生利用自己的课