精品解析：河南省信阳市罗山县定远乡初级中学 2023-2024学年八年级上学期开学道德与法治试题

学科网 组卷网 河南省信阳市罗山县定远乡初级中学2023-2024学年八年级 上学期开学道德与法治试题 时间：60分钟：满分：70分 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题 意的) 1.一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸， 一滴水就永远存在干大海之中。这个比喻说明() ①个人离开社会也照样生活 ②个人生活干社会群体之中 ③社会为个人成长提供舞台 ④个人与社会是密不可分的 A.①3④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列情境中属干业缘关系的是() A.小萍和爸妈一起看东京奥运会 B.小伟跟舅舅一起游泳 C.小莉的爸爸与邻居老赵下象棋 D.小后和老师讨论两会热点新闻 3,小丽在学校里是品学兼优的学生，在路上是遵守交通规则的行人，在家里是孝亲敬长的孩子。这告诉我 们() ①不同的人在社会关系中的身份不同 ②不同的身份让我们的社会生活丰富多彩 ③在不同的社会关系中，同一个人也可能具有不同的身份 ④在日常生活中，每个人都不会只扮演一个角 色 A.①②3 B.②③④ C.①②④ D.①3④ 4.以下是一些社区居民对生活的感受。由此.我们可以看出() 居民甲：我们小区新设了蔬菜便民服务点，居民在家附近就能买到新鲜蔬菜，真方便。 居民乙：社区建了文化中心.还有免费的图书阅览室，周末可以去看看书，真舒心。 居民丙：以前小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，现在住若可 安心了。 A.通过享受便利，我们成长为合格的社会成员 B.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 C.减少违法行为，就能够建设宜居的生活环境 D.在不同的社会交往中，形成了各种社会关系 5.咿呀学语的时候.父母就是我们的整个世界：瞒跚学步时开始迈出走向社会的脚步：上学后认识了新同 第1页/共6页 学科网 。组卷网 学、新伙伴和老师：随着年龄的增长，我们逐渐走向广阔的世界.…在这个过程中，我们的知识素养、个人 能力、规则意识，价值观念也是一个逐渐形成丰富发展的过程。这说明() A.人的成长是一个不断社会化的过程 B.个人是社会的有机组成部分 C.人们在社会交往中形成了各种社会关系 D.每个人都会从社会中获得物质支持和精神滋养 6.漫画《围观》中的围观者() 谁扶谁遗殃 越帮越麻烦的 不敢扶 围观 ①没有养成亲社会的情感和行为②缺乏关爱他人，热心帮助他人的品质 ③没有弘扬社会正气④不需要帮助与自己没关系的人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.2021年12月，一份模拟政协的优秀提案《关干人口老龄化背景下完善社区养老服务体系的建议》提交 至思明区“两会”。这份模拟提案来自双十中学思明分校的学生，平均年龄不到15岁的3名“真小孩”开始 关注“老小孩”的问题。对此，认识正确的有() ①中学生要将主要精力用干社会实践和调查研究 ②我们要在积极参与社会的过程中发展和成就自己 ③我们要把自己当作社会的一份子，积极了解和关注社会 ④专业领域的事物还是应该交给专业的人来做 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 8.随着2022年北京冬奥会临近，越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列中，很多学生利用自己的课余 时间积极做各种服务工作。他们的行为() ①是亲社会行为 ②在学校课堂里亲身实践，锻炼自己 ③是亲近社会、服务社会、泰献社会的具体表现 ④有利干弘扬社会正气。释放正能量 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 第2页/共6页 命学科网 9.随着科学技术的不断发展，越来越多的人成为网民，网络问政也悄然兴起。对下图漫画《网络问政》的 理解正确的是() 为民服列 昌急公开 政府门户网站 A.网络让我们日常生活中的信息传递和交流更方便迅捷 B.网络促进民主政治的进步 C.网络交往具有虚拟性，会疏离现实的人际关系 D.网络让我们的文化生活更加丰富 10.单窗广告已经到了网络公害程度。“双十一“期间.人们在享受着网上购物便捷的同时，也深受“抽取 粉丝大礼包”“召唤好友“等弹窗广告的困扰。这() A.是一种技术霸凌的表现.也是侵犯公民隐私的犯罪行为 B.需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度 C,表明网络信息泥沙俱下，对干弹窗广告现象出现无可厚非 D.说明网络是一把双刀剑。在丰富生活的同时.也有不少消极影响 11.为了实现“停课”不“停学”，全国各地利用互联网的共享资源优势，给中小学生推出“空中课堂”等免费 学习网站.这说明() ①网络有利干我们更快捷、更便利地学习 ②网络课程直播能让我们学到更多的知识 ③互联网技术的发展让我们实现了“停课"不“停学” ④网络使学习效率得到提高