1.1长度和时间的测量 练习 -2023-2024学年人教版物理八年级上册

1.1长度和时间的测量 练习 一、单选题 1．小玲用分度值为1mm的刻度尺测物体，记录中正确的是（　　） A．184cm B．18.4cm C．1.84cm D．184.0cm 2．如果一个物体的长度为1.95 m，则刻度尺的分度值（　　） A．1 m B．1 dm C．1 cm D．10 mm 3．关于误差，下列说法正确的是（　　） A．误差就是测量中出现的错误 B．认真测量就可以避免误差 C．用精密的测量工具，就可以避免误差 D．多次测量取平均值，可以减小误差 4．下列关于误差的说法中正确的是（　　） A．认真细致的测量可以避免误差 B．选用精密的仪器可以避免误差 C．测量时的错误就是误差太大 D．测量中错误是可以避免的，而误差是不可避免的 5．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（　　） A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm 6．一个中学生的身高约为（　　） A．158毫米 B．158厘米 C．158米 D．158千米 7．同步卫星绕地心转动一周，需要多少时间（　　） A．24h B．3600s C．12h D．它在空中静止不动 8．下面关于误差的说法正确的是（　　） A．测量值和另一个测量值之间的差异，叫误差 B．误差可以减少，也可以避免 C．测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 D．用多次测量取平均值的方法可以避免误差 9．发育正常的小雷身高约1.7m，为了准确测量两手伸开的臂展长度，应选用的刻度尺是（　　） A．量程0～2m，分度值1cm B．量程0～10m，分度值1dm C．量程0～1m，分度值1cm D．量程0～15cm，分度值1mm 10．将金属丝在均匀细棒上密绕28圈，用毫米刻度尺测得其长度为5.60cm，由此可知该金属丝的半径为（　　）cm． A．0.10 B．0.20 C．0.30 D．0.50 11．李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中错误的一项是（　　） A．17.31cm B．17.32cm C．17.62cm D．1.732dm 12．如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 13． （1）如图甲用刻度尺测量一物体的宽度，物体的宽度是　 　cm； （2）如图乙所示，秒表的读数为　 　s。 14．如图所示，用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度．图（a）中，物体A长度为　 　cm．图（b）中，物体A长度为　 　cm． 15．如图中被测物体的长度是　 　 cm，该刻度尺的分度值是　 　 cm． 16．用一把刻度尺测量某物体的长度，记录到的数据是5.72cm和5.73cm，则准确值是　 　cm，所用的刻度尺的分度值是　 　． 17．如图所示，小木块长度是　 　cm。 三、实验探究题 18．小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤： ①测量出整本物理课本的厚度，记录为； ②选用量程和分度值都合适的刻度尺； ③翻看物理书最后一页的页码，记录为； ④用表示物理书内每张纸的厚度，记录为； （1）上述各措施中错误的步骤是①和　 　，应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的表达式是：　 　。（用题中字母表示） （2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为　 　（填字母序号）。 （3）下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请将两个空白处填写完整。 实验序号 纸的张数 纸张的总厚度/　 　 一张纸的厚度/mm 　 　/mm ① 　 　 　 　 ② 　 　 　 ③ 　 　 　 （4）在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果　 　（偏大/偏小/不变）。 19． （1）如图甲所示是小明用刻度尺测量物体的长度，其中所使用刻度尺的分度值为　 　，物体的长度是　 　cm；某同学采用如图乙所示的方法测定硬币的直径，测得硬币的直径D=　 　cm； （2）某同学用刻度尺测量一块木板的长度，方法如图丙所示，请指出他在测量中存在的错误有：①　 　；②　 　；③　 　 。 20．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔