内容正文:
第13课、最后一次讲演
1、 积累与运用
1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A.蛮横(hèng) 协商(xié) 卑鄙无耻(bì)
B.舆论(yú) 黎明(lí) 义愤填膺(yīng)
C.卑劣(liè) 诬蔑(miè) 挑拨离间(jiàn)
D.捶击(chuí) 赋予(fù) 和蔼可亲(ǎi)
2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最最无耻的事情!
(2)反动派挑拨离间,________无耻……
(3)历史________昆明的任务是争取民主和平。
(4)为什么要打要杀,而且又不敢________地来打来杀,
而偷偷摸摸地来暗杀!
A.卑鄙 卑劣 赋予 正大光明
B.卑劣 卑鄙 赋予 光明正大
C.卑劣 卑鄙 给予 光明磊落
D.低劣 鄙俗 授予 光明正大
3.下列句子顺序排列正确的一项是( )
①那些杀身成仁的志士将生命视作敝履,它们并非对于生已感到厌倦,相反,他们倒是乐生的人。
②这是“生”的美丽之最高的体现。
③他们是为了保持“生”的美丽,维持多数人的生存,而毅然献出自己的生命的。
④这样深的爱!甚至那躯壳化为泥土,这爱也还笼罩世间,跟着太阳和明星永久闪耀。
⑤“生”确实是美丽的,乐“生”是人的本分。
A.①③④②⑤ B.①③②④⑤
C.⑤①③④② D.⑤②①③④
4. 对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是 ( )
(1)今天,这里有没有特务?你站出来!
(2)无耻啊!无耻啊!
(3)你们看见联大走了,学生放暑假了,便以为我们没有力量了吗?
A.设问 反复 反问
B.反问 反复 设问
C.反问 排比 设问
D.设问 排比 反问
5.下列句子中加点的成语运用不当的一项是( )
A.成绩暂时较差的同学,不应该妄自菲薄、甘居下游,应奋起直追,后来居上。
B.现在有些国家干部,不求廉洁奉公,只讲礼尚往来。
C.勤能补拙的例子,在古代是不胜枚举的。
D.看着他走路的样子,大家都忍俊不禁,甚至有两个笑得前仰后合。
6.比较每组的两个句子,说说哪一句的表达效果好,并说说理由。
(1)A.特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!
B.特务们已经到了穷途末路。
(2)A.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!
B.妄图用杀人来达到目的,结果必定事与愿违。
7.学习语文既要善于审美观察,又要学会诗意表达。请参照示例,另选一种事物,写一个句子。(要求:体现事物特征,诗意表达,不要求句式一致。)
示例:茶——树叶和水热恋后留下的眼泪。
答:______________________________________________________________
8. 为庆祝中华人民共和国成立七十二周年,学校准备举办以“家国情怀”为主题的系列活动,请完成下列任务。
(1)“爱国人物”故事会
请你从下面给出的三个爱国人物中任选一个,按照例句仿写一句话。
杜甫 闻一多 邓稼先
例句:“土地的歌者”艾青,在他深爱着的土地上用嘶哑的喉咙歌唱。
仿句:
(2)“为国奋斗”演讲会
假如你是主持人,请为以下两个演讲撰写串场词。
演讲顺序
演讲题目
演讲者
1
《我的中国梦》
1701班肖非
2
《奋斗的青春》
1702班李强
2、 阅读理解
(一)阅读下面的文段,完成小题。
反动派暗杀李先生的消息传出以后,大家听了都悲愤痛恨。我心里想,这些无耻的东西,不知他们是怎么想法,他们的心理是什么状态,他们的心怎样长的!(捶击桌子)其实很简单,他们这样疯狂地来制造恐怖,正是他们自己在慌啊!在害怕啊!所以他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!你们以为打伤几个,杀死几个,就可以了事,就可以把人民吓倒了吗?其实广大的人民是打不尽的,杀不完的!要是这样可以的话,世界上早没有人了。
你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心:人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。我们看,光明就在我们眼前