内容正文:
人教版九年级下9.1 溶液的形成
一、选择题
1. 下列物质属于溶液的是
A.蒸馏水
B.牛奶
C.稀盐酸
D.果粒橙饮料
2. 下列溶液中,溶剂不是水的是
A.碘酒
B.医用酒精
C.生理盐水
D.澄清石灰水
3. 下列物质放入水中,能形成溶液的是
A.冰块
B.面粉
C.植物油
D.蔗糖
4. 下列物质放入到水中,能形成溶液的是
A.食盐
B.汽油
C.面粉
D.石灰石
5. 下列过程中属于化学变化的是
A.活性炭吸附水中色素或异味
B.干冰用于人工降雨
C.煤隔绝空气加强热制得焦炭,煤焦油等产品
D.用洗涤剂去除餐具上的油污
6. 2021年是全国城市节约用水宣传周活动开展30周年,本次宣传周的主题是“贯彻新发展理念,建设节水型城市”。下列关于水的说法正确的是
A.水是最常见的溶剂,能溶解碘等多种物质
B.海水经过沉淀、过滤、吸附、消毒可制成淡水
C.硝酸铵与水反应吸热,使溶液温度降低
D.可以用肥皂水鉴别硬水和软水
7. 下列课本中的实验均作了一定的改动,改动后仍然能达到实验目的的是
A. ①比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B. ②探究二氧化碳能否与水反应
C. ③探究铁生锈需要H2O
D. ④探究碘的溶解性是否与溶剂种类有关
8. 推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A.阴离子带负电荷,所以带负电的微粒一定是阴离子
B.溶液是均一、稳定的,均一、稳定的液体都是溶液
C.元素的种类由质子数决定的,则质子数相同的原子一定是属于同种元素
D.单质由同种元素组成,由同种元素组成的物质是单质
9. 比较归纳是重要的学习方法。下列说法正确的是
A.O2和H2均由分子构成,则所有气体都由分子构成
B.木炭和活性炭都有疏松多孔的结构,均可作为除味剂
C.汽油和洗洁精均可除油污,都利用了乳化的原理
D.MnO2可作为H2O2、KClO3制O2的催化剂,则MnO2可作所有反应的催化剂
10. 对比实验是进行科学探究的重要方式。下图所示实验均用到了对比的方法。
下列说法错误的是
A.图1实验能验证二氧化碳与水发生了反应
B.图2实验能说明红磷的着火点比白磷的高
C.图3实验能验证金属活动性顺序为Fe>Cu>Ag
D.图4实验能说明硝酸铵固体溶于水会吸收热量
11. 化学与生活息息相关,下列生活劳动项目所涉及的化学原理不正确的是
选项
劳动项目
化学原理
A
使用活性炭除去冰箱异味
活性炭具有吸附性
B
将自行车三脚架进行涂漆以防锈
隔绝水和氧气
C
用汽油清洗衣服上的油污
汽油与油污之间产生了乳化现象
D
通过煮沸对水进行杀菌、消毒
高温可杀死病菌
A.A
B.B
C.C
D.D
二、填空题
12. 请用化学用语填空。
(1)2个氢离子__________。
(2)生理盐水中的溶剂是________。
13. 生活中处处有化学,请利用所学有关知识解决下列问题。
(1)影视舞台上经常见到云雾缭绕,使人如入仙境的景象;产生这种景象可用的物质是_____ (填化学式);
(2)白酒中的溶剂是_____(填化学式)
(3)自来水厂对天然水净化处理得到自表水的过程中,下列操作:①过滤②吸附③消毒④蒸馏,其中没有用到的是_______(填序号);
(4)铁锈蚀实际上是铁与空气中水、_____(填化学式)等发生化学反应的过程。
14. 溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是________________。
A高锰酸钾 B汽油 C面粉 D白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的是___________。
A烧碱 B硝酸铵 C氯化钠 D浓硫酸
15. 水与人们的生产生活密切相关,化学可在分子、原子层次上研究水的性质、组成、结构与变化规律。
(1)组成:人们通过水的电解实验证明水是由__________________________组成的。
(2)结构:每个水分子是由_____________________________________________构成的。
(3)性质:将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(4)变化规律:物质的变化中常伴随着能量变化,水与多种物质混合会放出热量。
①水与______混合能放出大量热,却是是物理变化;
②水与氧化钙发生化学反