第三单元达标测试卷(测试范围:师长情谊)-【全程突破】2023秋七年级上册初一道德与法治测试卷(统编版)

2023-12-26
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第三单元达标测试卷 儿我据漫西《装满爱的后备箱》+让我们路受到了 幻父每的真切关怀和是现牵出 (测微花国:海关情淀时间:60分钟离分:10阳分) 家人何制含新的第情之短 症饭: 学零: 性名: 得分: 家度成员的交藏方式在变化 一、选择显:木大题其语小题,每小题3分,其师分,在每小题给出的四个选顷中,只有一顷是最符合题日要求的 ①译来验长是中华民装的传线美德 上海声基健教育斯量监湖数据显示,在多个当洲指标中,和学生学业质量图关度最高的是师生关系,这启示 A.T 且28 C.D D.① 我们 2,右代家有是中国古代文化的重要组成部分。是家底教育的基本形式,对整个家是及后代有看保远们响:以 A要主动与老年成为用发。建卓良好期生天系 B.良好的师生关系是提高学习成墙的关圆 下古语中,软会达为家1的是 C,只要建文总良好师生关惑。就他适应初中生景 D.建立良好师生关系是初中阶段的主要任务 ①仙议不如巧伪②必参七厚。求知的老③相言侧请,无伤大传④得人表着,不数其亲者也 2.“售母下中线,除子身上衣。能行密密键,意卷好运明,裤言寸章心,报裂三存湖。“黎对这首传的理解是 A①② B①④ C.2 D.2① 3.度情三年提画就地拉年,存梦出圆成为读千们最大的心国,2边年底疫情解封日。大量游子逐多过年,与 A.反峡了母第用爱心米支并子女获得功名 家人川案,湖子们之所以的粉逐多过年,是用为 B反陕了父母对子女成才的希里 )浮养菌长是中华民找的传线美德 孝彩险聚是中国公民的法起义务 C,反晚了千女对父母的关量之情 爱家是身心的寄四之所、心灵的港同 家冠成员们内通方式发生用大变化 D反峡了父母对子支无君,精大,k国的爱,不兼国服的付出 A①2及 我①②④ C①④ D,2②g国 3.某同学因为不真京速主仟的管理方式,经第通过学的吧这包老师送行凤制.挖苦,这代问学的斤为( 4.老的风格不层图同,他们身上霉有值得我们学习的地方,面对不同风格的老的,我应孩 ①缺乏线则意识和尊重志度 ②慢有选样师生交德的最佳方式 ①承认井尊度老郎们的差异 发现小同风格是的优点 正确利用了两格交往的虚规性和隐敲恒 ④可以扩大影响,对学拉管理实行有效道督 了解笔师数育行为的日的 ④只喜欢与白己性格相似的老峰 A.2 且.①边 C④ D.0年 A.2国 B.①必 C①④ D.230 4.一项有关门中生家庭黄有的调直易示,对「学习不话应问延,学生多认为是因为内容变难,科日增多,家长 15.家规指一个家度的行为提范,一置是由一个家熊传承下米的教有,规面后代子移的性则,很多传承下来的者 则多认为是孩子学习不用功,方法不当。这给我们的启是 师对我风在的生香依然具有重要意义。对程图升,反思白我,我快该 A应里亲子沟链以程进被此湿解 D.初中生的日主学习能力明是增别 C,课业植相过重岸号号致家壁千 D.父母关爱予女并且不求任国服 5,导重是交仕的起点,使秋盆生话和情脑洽。下判伦够宜接体现单师的是 A前人者,人数之且已所不欲,剑度于人 C程门立雪 DL经下士 6由于度情原因,现们宅家学习,取父母在一配的时同常老,有喜有乐,$有矛婚和神完。面时表子矛情,灵 不许又璃好着,不许中中等喝汤不许呢道,吃气不块吃城时。平妻接明。 吃恒坐好了现不能再桶 汽 于,不补軒限看人,不许并现,吧$嘴,套用上嘴明。 不许一只手在案F,璃看境到处地那是要饭的: A.接受父母意见,顺从父母做法 B.态度出和面对,装斯取意见 ①淘达落后文化,坚持与时顶进 影传示优秀文亿,坚守文化基国 C,当面接受批评。背后我行我素 D听取父撑意见,反想改正缺点 3线行传统美德,提高自登作莉 ④树克家国情杯,肩黄历史使南 1.下列瓷体残教师”无奉献”精神的请向是 A.四 B14 C②8 D,④ ①存安到死世方厚,蜡柜成实出干 速提花潭水深「尺,不及汪伦运我情 16,“当被家长误解时,载具想保特加秋,线不氢意也不知道怎么去解释。·对此。以下评论止确的有( 落红不是无情物,化作#混更护花 ④此夜山中阳钙棉,料人不起放回情 ①控好白己情堵.主动与家长海通 四不伦忆特默,要与父母明撞争料 A.① 目.60 C.①D D.① 以元默抗争,不理限家长以峰护白得 与父捍图处需魔草挥一生询通的方法 器.家不具是身体的住所,么晶心灵的日前,这句话数明 A①勇 B.① C.2 D.0 A.家就是有所子能因位的地方 B.家是我们身心的寄居之所,是我们心灵的港湾 7,在学习七年绿通德与法治《老蜡之爱)这一现时,学单:小多说:·我实在是找不到更好的请言求父辱交瓷 C:客其是青托些情,复解版力的电方 D.家是束缚个人发展的地方 父母经常批评现。还拿我与他人比较,我就和饱门明屑,事后又8到内攻,我度怎样霞才好?”个多的正绳 9.小明在:上学的路上,见到一位老大爷不慎摔债

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