2024届高考语文复习：文言文专题训练《管子》

文言文专题训练-------《管子》 阅读文言文，回答下列问题。 桓公问治民干管子。管子对日：“凡牧民者。必知其疾。勿惧以罪勿止以力。”桓公日“何 以行之？“管仲对日“质信极仁，严以有礼，慎此四者，所以行之也。”桓公日“请闻其说。” 管仲对曰“信也者，民信之：仁也者，民怀之：严也者、民畏之：礼也者。民美之。”桓公日： “善哉 桓公又问日“寡人欲修政以干时干天下，其可乎？”管子对日“可。”公日“安始而可？” 管子对日：“始干爱民。”公日“爱民之道奈何？”管子对日“公修公族，家修家族，使相连以事， 相及以禄，则民相亲矣。省刑罚，薄赋敛，则民富矣。乡建贤士使数于国则民有礼矣此爱民 之道也。” 桓公在位.管仲见。立有间.有二鸿飞而过之。桓公叹日“仲父，今彼鸿鹄。四方无远， 所欲至而至焉。非唯有羽翼之故.是以能通其意干天下乎？"管仲不对，桓公日“子何故不 对？”管子对曰：“君有霸王之心，而夷吾非霸王之臣也，是以不敢对。”桓公日“仲父胡为然？ 寡人之有仲父也.犹飞鸿之有羽翼也，若济大水有舟楫也.仲父不一言教寡人，寡人将安闻 道而得度哉？”管子对曰“君若将欲霸王、举大事乎？则必从其本事矣。”桓公日“敢问何谓 其本？” 管子对日“齐国百姓，公之本也。公轻其税敛则人不忧饥.缓其刑政则人不惧死。”桓公 日：“闻命矣，不敢擅也，将荐之先君。”明日，皆朝干太庙之门，朝定爷干百吏。使税者百一 钟，孤幼不刑，泽梁时纵，关讥而不征，市书而不赋，近者示之以忠信，远者示之以礼义。 行此数年，而民归之如流水。 (节选自《管子.小匡》) 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是() A.乡建贤士/使教干国/则民有礼矣/此爱民之道也 B.乡建贤士使教/干国则民有礼矣/此爱民之/道也 C.乡建贤士/使教/干国则民有礼矣/此爱民之道也 D.乡建贤士使教/干国/则民有礼矣/此爱民之道也 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说.不正确的一项是() A.“立有间，有二鸿飞而过之”与“沛公已去，间至军中”(《鸿门宴》)两句中的“间”字含 义不同。 答案第1页，共2页 B.“是以能通其意干天下乎"与“然不自意能先入关破秦”(《鸿门宴》)两句中的“意”字含 义不同。 C.“若济大水有舟楫也”与“朝济而夕设版焉”(《烛之武退秦师》)两句中的“济”字含义相 同。 D.“缓其刑政则人不惧死”与“此则岳阳楼之大观也”《岳阳楼记》两句中的“则字含义 相同。 3.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是() A.管仲认为.“信”“仁”“严”“礼”是为政的重要原则，也就是国君要对百姓讲究信用.施 行仁政，严肃法纪.提倡礼仪。 B.桓公想修明政事以求合干时世，干是向管仲请教。管仲认为要从爱护百姓做起，他 提出的爱民措施干今仍有借鉴意义。 C.管仲担任国相，桓公尊他为仲父。桓公流露出称霸天下的想法后，管仲先是委婉表 示反对，然后再阐明自己的主张。 D.齐桓公有抱负，能纳谏，接受了管仲的民本思想，并采取相应的措施，得到了四方 百姓的拥护，成为春秋五霸之一。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)凡牧民者，必知其疾.勿惧以罪，勿止以力。 (2)越国以鄙远，君知其难也.焉用亡郑以陪邻？ 阅读下面的文言文，完成下面小题。 楚人攻宋、郑.烧焫熯焚郑地.使城坏者不得复筑也。要宋田，夹塞两川，使水不得东 流。 楚欲吞宋、郑而畏齐，干是乎楚王号合干国中日“舞人之所明王人君煮慕如桓公所贤王 人臣煮墓如管仲明其君而贤其臣塞人愿事之谁能为我交齐者，寡人不爱封侯之君焉。”干是楚 国之贤士皆抱其重宝布帛以事齐。 桓公之左右，无不受重宝币帛者。干是桓公召管仲日“寡人闻之，善人者人亦善之。今 楚王之善寡人一基矣寡人不善拂于道。仲父何不遂交楚哉？”管子对日“不可。楚人 攻宋、郑烧焫熯焚郑地，使城坏者不得复筑也，屋之烧者不得复茸也，令人有丧雌雄，居 室如鸟鼠处穴。要宋田，夹塞两川，使水不得东流，东山之西，水深灭诡，四百里而后可田 也。楚欲吞宋、郑思人众兵强而能害己者，必齐也。是欲以文克齐，而以武取宋、郑也。 楚取宋、郑而不知禁。是失宋、郑也：禁之，则是又不信干楚也。知失王内兵困王外韭 答案第1页，共2页 善举也。“桓公日“善。然则若何？“管子对日“请兴兵而南存宋、郑.而合日无攻楚，营 与楚王遇。'至干遇上，而以郑城与宋水为请，楚若许，则是我以文命也：楚若不许.则遂以 武爷焉。”桓公日“善。” 干是遂兴兵而南存宋、郑.与楚王遇干召陵之上，而命干遇上日“母贮栗，母曲堤，无 擅废嫡子，无置妾以为妻。“因以郑城与宋水为请干楚，楚人不许。遂退七十里而舍。使军人 城郑南之地。立百代城焉。日：自此而北至干河者，郑自城之，而楚不敢隳也。东发宋田， 夹两川，使水复东流。而楚不敢塞也。遂南伐，及逾方城。济干汝水，望汶山，南致楚越之 君。 (节选