第21课《庄子二则》情境式任务群教学实录 2022—2023学年统编版语文八年级下册

逍遥与端严——八年级下册《<庄子>二则》情境式任务群教学实录 【设计说明】 统编教材八下第六单元的单元主题为传承经典,庄子的《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》入选其中。《北冥有鱼》出自《庄子》内篇中的《逍遥游》,作为内篇中的首篇,《逍遥游》不仅是庄子的代表作,也在庄子思想中发挥着引领作用。《庄子与惠子游于濠梁之上》出自《庄子》外篇的《秋水》。“内篇”为庄子自著,“外篇”和“杂篇”是他的门人和后学者所作。 《逍遥游》在思想上和艺术上都可作为《庄子》一书的代表。此文主题是追求一种绝对自由的人生观,是对理想状态的不懈追求。《秋水》是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字作为篇名,中心是讨论人应怎样去认识外物。 【驱动性问题】 1.庄子如鲲鹏一般追求绝对自由,在现实生活中并不存在,但为何鲲鹏形象会烙印在中国人心里,代代向往,代代传承? 2.庄子与惠子的濠梁之辩,谁也没有说服谁,谁也没有认同谁,毫无结果的争辩有意义吗? 【任务目标】 1.设置情