内容正文:
3.1 维护秩序
学习目标
1.培养规则意识,树立尊重规则、遵守规则、维护秩序的观念。
2.具备辨别是非的能力,提高自觉维护秩序的能力。
3.知道规则的分类,理解规则与秩序的关系。
导入
《春暖中国》
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井然有序 温暖有爱
一:生活处处有秩序
公共场所秩序
交通秩序
社会管理秩序
生产秩序
一、社会秩序
含
义
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
种
类
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
社会管
理秩序
专指国家机关对社会的管理活动及秩序。
对公用设施的管理:路灯、自来水管道、公用电话等;
对文物的管理:博物馆等;
对毒品的管理:吸毒、注射毒品等;
工商行政管理:市场秩序等。
生产秩序
在生产过程中,需要遵守的行为准则。
扰乱生产秩序是指由于泄愤报复或者其他个人目的毁坏机器设备、残害耕畜或者以其他方法破坏生产经营的行为。
交通秩序
包括车辆行驶、停放秩序,行人走路秩序和占用道路施工作业、摆摊设点秩序等由国家法律、交通法规和人们的道德风尚来维护。
公共场
所秩序
公共场所秩序,是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。
公共场所主要是指:车站、港口、码头、民用航空站、商场、公园、运动场、展览馆等。
特征:人员聚集量大,流动量大。
有序的公共生活需要社会秩序来维护
活动二:想一想
(1)校门口的这种混乱状况会造成哪些影响?
(2)你认为应该如何改变这种混乱状况?
『提示』
(1)影响学生正常放学,出现安全隐患,可能导致交通事故的发生;
(2)需要制定相关的规则,来接孩子的家长要自觉遵守规则,维护秩序。
2、社会秩序的重要性?
(1)社会正常运行需要秩序。
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序的占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本(社会层面)
从社会层面看社会秩序的作用
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。(个人层面)
2.社会秩序的作用有哪些?
(1)社会正常运行需要秩序。
(2)社会秩序是人民安居乐业的保障。
3.1.2 维护秩序靠规则
你还知道哪些类似的规则?
这些规则在生活中起什么作用?
3.1.2 维护秩序靠规则
什么是社会规则
1
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。生活中,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。
3.1.2 维护秩序靠规则
社会规则如何维护社会秩序
2
社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员享有权利,承担责任,处理好与他人、社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
相关链接——一米线
3.1.2 维护秩序靠规则
社会规则如何维护社会秩序
2
社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。
法律、纪律
强制性措施
道德、风俗
非强制性手段
相关链接
案例分析:快到站时吸起电子烟,旅客郑某被处罚款500元。
为了旅客出行安全,请大家自觉遵守规定,不要因为一支烟而影响正常的出行。
拓展空间
课堂小结
随堂演练
√
1.社会生活需要良好的秩序,这是因为:( )
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障
④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
√
2. “日月星,花鸟虫,因时序,相平衡;循轨道,行车船,有规矩,成方圆。”这句古训揭示了一个重要的道理,这个道理是( )
A .做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
B.画圆要有规,无规就画不成圆
C.制方要有矩,无矩就制不出方
D.人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配
√
3. 社会生活中的规矩,是人们说话、做事所依据的标准,也是社会成员都应遵守的行为规则,这些规则包括( )
①社会发展规律 ②道德准则
③纪律 ④法律
A.①②③④ B.②③
C.②③④ D.①②④
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