第四单元第2课《装点居室》教学设计 2022—2023学年人教版美术八年级下册

人教版美术八年级下册第2课《装点居室》 教学设计 课题 装点居室 单元 第四单元 学科 美术 年级 八年级 下册 了解装点居室物品都有哪些及其作用 学习 欣赏装点居室物品及制作装饰物品的方法 目标 动手制作装饰物品，感受制作过程的乐趣，改造和美化家居环境 重点 欣赏装点居家的物品及制作装饰物品的方法 难点 动手改造和美化家居物品 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 上节课学习设计和谐温馨的生活空间，着眼干 室内设计与布局。 那么，漂亮的居室生活离不开细节的装饰，本 节课将进入探讨学习如何装点居室。 学习内容 了解本节课学 回顾上节课学习 装点居室物品 习内容，并思 内容，讲解本节 装点居室物品作用 考哪些物品可 课学习内容.引 制作装饰物品的方法 以用干装点居 导学生主动去思 动手制作装饰物品 室 考问题 思考交流 请互相交流说说哪些物品可以用干装点居 室？请举例说明。另外，并说说装点居室有 何作用？ 讲授新课 装点居室物品 靠垫、椅垫、干花装饰物 装饰物、窗帘、风铃 欣赏装点居室 装饰物作用 的物品都有哪 在居室中有着“画龙点睛”的作用，保留装饰 些 物的使用功能同时还其到装饰效果，使得现代居家 生活更加舒适、美观、便利。 装点居室的物品有很多，本节课主要围绕靠 垫、椅垫进行展开学习与探讨。一起来欣赏不同造 引领学生欣赏不 型的靠垫，仔细观察其独特之处。 同的装饰物，并 欣赏装饰物 尝试去分析这些 图片 装饰物的创意之 左图为五彩的绒球用绳穿编而成的座套，与古 处，如何美化居 典家具放在一起.形成的现代与传统的美感对比。 欣赏装饰物品 室环境的 图片 的创意及其独 右图是直接在木凳上拓印装饰图案.材质与色 特之处 彩的搭配产生了新的视觉感受。 图片 左图既是椅套.又是储物袋，造型充分利用了 空间，在美化居室的同时，为生活带来了便利。 课堂交流 互相交流说说你心中的靠垫和椅套是什么样 子的，说说你的创意及其优点。 思考问题互相 培养学生主动思 另外，思考如何动手制作座套，简单阐述下制 交流阐述自身 考和交流分享的 作步骤。 观点 能力 拓展提高 座套制作方法 1、准备所需布料 2、设计座套款式 3、裁剪布料 学习制作座套 讲解制作座套的 4、缝制组合完成 的方法 方法 以下是凳子座套的制作案例 图片 准备所需布料.根据自身喜欢的造型进行裁剪 及缝制，最后将缝制好的座套，加固在凳子上即完 成。 课堂实践 观察家中哪些现有物品能进行创意改造，请 动手设计制作 培养学生动手制 选择材料，进行设计制作，使其达到装点居室的效 改造家居物品 作的能力及感受 果。 制作过程的乐趣 学生作品 图片 欣赏作品，借 让学生欣赏借鉴 手工装饰物品、手工装饰靠枕 鉴学习 学习 分享交流 互相之间交流说说自己的创意改造的物品，在 互相交流 培养学生主动 设计制作过程当中的收获及感受。 交流分享的能力 课堂总结 本节课学习探讨如何装点居室及尝试对家具 进行装饰美化，欣赏不同装饰居室的物品其不同造 总结本节课学习 型呈现的不同效果。课后同学们多观察及尝试改造 内容 美化家居物品，感受制作过程的乐趣及提升自家居 室的环境氛围。 课后作业 请收集更多有创意的靠垫图片资料.欣赏不同 造型的靠垫，去思考还可以通过什么方法进行改造 完成课后作 目的是让学生多 和美化居室，互相之间交流，评述说说其创意的优 业 搜集资料深入了 点。 解学习