1.1 我与社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

1.1 我与社会 走进农村，我们看到农民在田间劳作 步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘 参观博物馆，丰富的展品令人震撼 观看天安门广场升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪 结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。 （1）参加社会实践活动； 到社区进行社会调查； 阅读报纸、收看电视； 上网查询； 一、感受社会生活 行 衣 食 住 个人的生活离不开社会。 （1）我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。 p4 1、置身社会生活的意义有哪些？ 图2 （2）我们会更加关注社区治理，并献计献策。 p4 （3）我们会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。 p4 我们都是社会的一员 02 办图网QQF4D2CD6C74639原创 人是政治的存在者，必定要过共同的生活。 ——亚里士多德 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。 ——马克思 相关链接 1.1.2 我们都是社会的一员 个人与社会的关系？ ①个人是社会的有机组成部分； 如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 我是学生！ 我是朋友！ 我是孙女！ 我是女儿！ 1.1.2 我们都是社会的一员 思考： 同一个人，为什么身份不同？ 如何在不同的场合向别人介绍自己？ ②人的身份是在社会关系中确定的 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如：我们是父母的子女；我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者…… 二、我们都是社会的一员 1、个人与社会的关系？ ①个人是社会的有机组成部分。P4-2-1 ②人的身份是在社会关系中确定的。P5-1-1 ③个人与社会是相互依存，相互制约的。 血缘关系 业缘关系 以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系，如同学、同事等。 地缘关系 由于地域上的邻近和日常生活的交往而形成的关系，如同乡、邻居等。 由于婚姻或生育而形成的人与人之间的关系，如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。 几种主要的社会关系 从社会关系建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 （1）血缘关系 2、社会生活中有哪几种主要的社会关系？ P5相关连接 （2）地缘关系 （3）业缘关系 例如：同乡、邻居 例如、同事、同学 例如：家庭、家族成员 我与社会 感受社会生活 我们是社会中的一员 方式 意义 个人是社会的有机组成部分 社会关系类型：血缘、地缘、业缘 人的身份在不同的社会关系中确立 重点 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 1、习近平总书记以垃圾分类作出指示：“实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。”生活中，小铃同学发现社区内的垃圾箱少且没有分类回收的功能。对此，她打算（ ） A．视而不见，置之不理 　 B．束之高阁，等待下次参加志愿服务时解决 　 D．向社区提出强烈抗议，要求立即更换 C．积极向社区献计献策，建议增设分类式垃圾箱 　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　） 　A、越来越分离 　B、与任何人都无关 　C、越来越紧密 　D、彼此不能分开 2．如果说社会是张网，那么我们每个人都是（　　） 　B．漏网之鱼 　C．互不相干的个体 　D．一条线 A．网上的一个结点 ３．在家里，我是孩子，要孝敬父母；在马路上，我是行人，要遵守交通规则；在公园里，我是游客，要爱护花草树木……这些事例说明（　　） 　　 　　B.承担责任是自立自强、走向成熟的表现 　　C.及时纠正自己的过失，是负责任的表现 　　D.有些该做的事情，并不是我们自愿选择的 A.随着场景的变化，我们不断变换角色 谢谢聆听 245175.3 $$