8.1 生命可以永恒吗 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

大家都看过电视剧《西游记》，在《西游记》中，有很多妖怪都想吃唐僧的肉，据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中，人真的可以长生不老吗？ 第八课 探问生命 第一框 生命可以永恒吗 第四单元 生命的思考 知识目标 1、如何理解生命有时尽？（生命的特点） 2、如何理解生命有接续？ 3、如何对待生命的接续。 一：生命有时尽 思考：结合视频，谈谈你对生命有了哪些新的认识？ 在谈及生命时，佛经中有这样一个比喻：“好比有一块木头，中间打一个小孔，将它放到茫茫大海上漂着。又有一只盲龟，每隔一千年从海面上抬头一次。正巧有一次它抬头的时候从那块木头上的小孔里钻了过来。有幸做一个人的几率比这件事还小，还难得！” （1）生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。 我突破重围， 来到这里！ 1、生命的特点 指纹破案 DNA在生活中的应用 人脸识别系统 瞳孔锁 这些图片说明了什么？ 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。 （2）生命是独特的。每个 人有不同的人生道路，每个 人的生命都不可替代。 1、生命的特点 22岁 27岁 34岁 40岁 表面上：保养、美颜保持年轻的容貌。 实际上：器官机能和人生阅历都无法回到最初的状态。 生命真的可以实现逆生长吗？ 花有重开日，人无再少年。 （3）生命是不可逆的。 从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 自然规律 1、生命的特点 “人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。” ——罗曼·罗兰 11 【如果人生是一张A4表格】 按照人的平均年龄75岁，人生不过短短的900个月。 如果每过一个月，在一个格子里涂掉，全部人生就在这张纸上… … 算后，自己的第一感受是： 白 驹 过 隙 （4）生命是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。 人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。 ——庄子 我们应该珍惜生命时光，让每天都过得很充实，不错过美好的青春年华。 1、生命的特点 13 思考：自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？为什么？ （5）我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。（生命发展的自然规律） 我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献中。（对待生命应有的态度） 让有限的生命活出无限的价值和意义。 1、生命的特点 （1）生命是不可逆的。从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。 （2）生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。 （3）我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。它让我们感激生命的获得。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。 小结： 2、如何理解生命有时尽？ 我来自偶然\像一颗尘土 有谁看出\我的脆弱 我来自何方\我情归何处 谁在\下一刻\\呼唤我 天地虽宽\这条路\却难走 我看遍这人间\坎坷辛苦 我还有多少爱\我还有多少泪 要苍天知道\我不认输 感恩的心\感谢有你 伴我一生\让我有勇气做我自己 感恩的心\感谢命运 花开花落\我一样会珍惜 …… 二：生命有接续 你的出生给你的家庭带来了什么？ ◇我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、哥哥姐姐…… ◇我姐姐说自从有了我，她就“升级”了，不再是家里年龄最小的人。 ◇我的名字里有一个“贤”字，这是我在家族中的辈分，我爷爷告诉我从此我们家“贤”字辈就有人啦！ ◇我…… 探究与分享 活动：说一说 你与父母的相似之处...... 基因的遗传作用：孩子的皮肤颜色、眼睛大小和形状、发型、体型等外貌遗传概率较高。比如：父母双方都是双眼皮时，孩子的双眼皮概率为75%～100%；父母都是卷发时，孩子100%是卷发；父母中只有一人是卷发时，孩子50%也是卷发。 每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体特征、相貌、血脉。 ——（物质生命或身体生命的传承） 20 结合以上材料，谈谈你对生命有接续的认识？ 个体生命是祖先生命、人类生命的接续 （1）如何实现生命的接续? 在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。（个体生命是人类生命的接续。） 3、怎样理解生命有接续？ 我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。 虽然我现在定居海外，但我和周围许