精品解析:辽宁省大连市第八中学2022-2023学年高二下学期6月阶段测试物理试题

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2023-09-09
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命学科网 2022一2023学年度下学期高二年级6月份阶段 测试物理试题 (满分:100分:考试时间:75分钟) 一、选择题(1一7为单选,每题4分;8一10为多选,题6分:共46分) 1.下面是教材中的四幅插图.下列说法正确的是() T 甲 乙 丙 A.图甲是显微镜下三颗小炭粒的运动位置连线图,连线表示小炭粒的运动轨迹 B.图乙是封闭在容器中的一定质量的理想气体,若温度升高,其内能一定增大 C.图丙是一定质量的理想气体在不同温度下的两条等温线.则T2<T1 D.图丁中一只水黾能停在水面上,主要是靠水对水黾的浮力作用 2.如图所示为单摆在两次受迫振动中的共振曲线.下列说法正确的是() 个A/cm 12 8 0 0.20.40.6f0Hz A.若两次受迫振动分别在月球上和地球上进行,且摆长相等,则图线!是月球上的单摆共振曲线 B.若两次受迫振动均在地球上同一地点进行的,则两次摆长之比为/:12=4:25 C.图线若是在地球表面上完成的,则该单摆摆长约为1m D.单摆做受迫振动达到稳定后,振动的频率与它的固有频率有关。 3.一列简谐横波在均匀介质中沿x轴负方向传播,已知x-子处质点的振动方程为y=4c(子),则 d 3 1=二T时刻的波形图正确的是() 第1页/共6页 命学科网 组卷网 A/ 4.某静止的原子核发生核反应且释放出能量Q其方程为X®Y+Z, 并假设释放的能量全都转化为 新核Y和Z的动能,测其中Z的速度为,以下结论正确的是() A.Y原子核的速度大小为二v D B.Y原子核的动能是Z原子核的动能的二倍 F C.Y原子核和Z原子核的质量之和此X原子核的质量大 (c1为光速) D.Y和Z的结合能之和一定大干X的结合能 5.一定质量的理想气体由状态a变为状态c,其过程如p一V图中a→c直线段所示,状态b对应该线段的 中点。下列说法正确的是() P 3po 2P0 四 0 '%2r%3.4。V A.a→b是等温过程 B.a→b过程中气体吸热 C.a→c过程中状态b的温度最低 D.a→c过程中外界对气体做正功 6.增压玩具水枪通过压缩空气提高储水腔内的压强。已知储水腔的容积为1.0L,初始时,在储水腔中注入 0.5L的水.此时储水腔内气体压强为P0.现用充气管每次将0.02L压强为P。的气体注入储水腔中,忽略 温度变化.空气视为理想气体。要使储水腔内气体压强增大到12P,则应该充气的次数为() A.5 B.10 C.15 D.20 第2页/共6页 可学科网 型组卷 he 7.在光电效应实验中,某金属的逸出功为W。= 1。 若用波长为1(1<1。)的单色光做该实验,已知电子 的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h。则其遏止电压为() hc(l。+1)】 hc(1o-1) A.e el l 1o1 h1。-1 hcl。-1) C. 0. ell ell 8.在下列现象中,可以用多普勒效应解释有() A.雷雨天看到闪电后,稍过一会儿扌能听到雷声 B.超声波被血管中血流反射后,探测器接收到的超声波频率发生变化 C.同一声源发出的声波。在空气和水中传播的速度不同 D.测量星球上某些元素发出的光波的频率,然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照,就可以算出星 球靠近或远离我们的速度 9.如图所示为氢原子能级图以及从n=3、4、5、6能级跃迁到n=2能级时辐射的四条光谱线。已知从 n=3跃汪到n=2的能级时辐射光的波长为658nm,下列叙述正确的有() E/eV 00 -0.54 HH.H H -0.85 -1.51 -3.40 -13.6 A.用633nm的光照射能使氢原子从n=2跃迁到n=3的能级 B.四条谱线中频率最大的是H5 C.如果Hs可以使某种金属发生光电效应,只要照射时间足够长,光的强度足够大,H也可以使该金属发 生光电效应 D.一群处干=3能级上的原子向低能级跃迁时,最多产生3种谱线 10.如图所示,四个两端封闭、粗细均匀的玻璃管内的空气被一段水银柱隔开,按图中标明的条件.当玻 璃管水平放置时,水银柱处干静止状态。如果管内两端的空气都升高相同的温度,则水银柱向左移动的是 () 第3页/共6页 命学科网 空组卷 V。<'o,Ta<T 'a>'%,Ta=T b Va=Vh,Ta Th '<',Ta>T6 二、实验题(共14分) 11.某同学利用图示装置测量某种单色光的波长。实验时,接通电源使光源正常发光:调整光路,使得从 目镜中可以观察到干涉条纹。回答下列问题: 光源滤光片单缝双缝 遮光筒 屏 转轮 目镜 测量头 (1)若想增加从目镜中观察到的条纹个数.该同学可 A.将单缝向双缝靠近 B.将屏向靠近双缝的方向移动 C,将屏向远离双缝的方向移动 D.使用间距更小的双缝 (2)若双缝的间距为d.屏与双缝间的距离为【,测得

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