内容正文:
人教版九年级下9.3溶液的浓度
一、选择题
1. 下列“配制50g质量分数为4%的食盐溶液”的实验过程叙述,正确的是
A.计算需要氯化钠4g 、水50g
B.将食盐放到托盘天平右盘称量
C.将食盐放在量筒中溶解
D.用玻璃棒搅拌加快食盐溶解
2. 实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是
A.选用量程为100mL的量筒
B.溶解氯化钠固体时,用玻璃棒搅拌能增大氯化钠的溶解度
C.量取水的过程中俯视量筒读数,会使所配溶液的溶质质量分数大于6%
D.氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘上进行称量
3. 如图是某同学配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液时的部分操作,其中正确的是
A.取用氯化钠
B.称量2.5g氯化钠
C.量取47.5mL水
D.装瓶贴标签
4. 下列对于饱和溶液、不饱和溶液、结晶的认识,正确的是
A.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液
B.降低温度能使不饱和的氢氧化钙溶液变为饱和
C.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
D.饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数不一定变小
5. 将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是
A.过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度
B.蒸发滤液时,待蒸发皿中滤液蒸干时停止加热
C.配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等
D.配制溶液需要经过计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签等步骤
6. 20℃时,有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液,若将甲溶液降低温度至10℃;将乙蒸发掉10g水,使之成为高温下的不饱和溶液;从丙中取出一半溶液。此时,甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是
A.丙>乙>甲
B.乙>甲=丙
C.乙>甲>丙
D.乙>丙>甲
7. 如图是硝酸钾和氯化钠两种固体的溶解度曲线(P点对应的溶液是硝酸钾溶液)。,下列说法不正确的是
A.t℃时,P点对应的溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液
B.10℃时,硝酸钾饱和溶液可以继续溶解氯化钠
C.t℃时,硝酸钾溶液和氯化钠溶液的溶质质量分数均为37%
D.等质量的两种饱和溶液从30℃降温到20℃,硝酸钾析出晶体多
8. 20°C时,向盛有100g水的烧杯中加入60gZnSO4进行实验(忽略水的蒸发)。依据如图所示的实验和ZnSO4溶解度曲线,下列说法错误的是
A.硫酸锌的溶解度随温度升高先增大后减小
B.升温到40°C时,烧杯中的溶液为饱和溶液
C.从60°C升温到80°C时,溶液中溶质的质量不变
D.100°C时,烧杯内溶液中溶质的质量分数为37.5%
9. t °C 时,将 200gKNO3饱和溶液蒸发掉 20g 水后,再冷却到 t °C 时,则蒸发前后保持不变的是
①溶液质量 ②溶质的质量分数 ③溶剂的质量 ④溶质的质量 ⑤KNO3的溶解度
A.①②
B.②③
C.②⑤
D.②④
10. 太空实验中,过饱和醋酸钠溶液形成的“液态球”在接触绳子的一端后瞬间变成温热的“固态球”。醋酸钠的溶解度曲线如图所示,下列说法不正确的是
A.常温下,醋酸钠易溶于水
B.40℃时,饱和醋酸钠溶液的溶质质量分数是65.6%
C.加水能使醋酸钠溶液从饱和变成不饱和
D.过饱和醋酸钠溶液结晶过程释放热量
11. 下图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列叙述错误的是
A.温度小于t1℃时,甲的溶解度比乙的溶解度小
B.t2℃时,向50g水中加入60g甲,所得溶液质量为105g
C.t2℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t1℃时,两溶液中溶质质量相等
D.t1℃时,分别将甲、乙的饱和溶液恒温蒸发相等质量的水,析出甲、乙的质量相等
12. 如下图1是A、B、C三种物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是
A.阴影区域中,A、B、C均处于不饱和状态
B.将℃时A的饱和溶液升温到℃,所得溶液溶质的质量分数为20%
C.将A和B的饱和溶液从℃降到℃时,析出晶体的质量关系为A>B
D.提纯含有少量B杂质的A固体,可先配成热饱和溶液,然后降温结晶、过滤、洗涤、干燥
二、填空题
13. 如图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。请回答:
(1)图1中交点P的含义为_______。
(2)某温度下将25 g的B物质加入50 g水中充分溶解,得到70 g溶液,则该温度下B的溶解度为_______。
(3)如图2,t1 ℃时,试管中分别盛有等质量的两种溶液,向烧杯中加入NaOH固体后,乙中未观察到明显现象。下列说法正确的是_____(填字母)。
a.甲中溶液一定变浑浊
b.乙中溶液