3.12 汉武帝巩固大一统王朝 导学案 2023-2024学年统编版七年级历史上册

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 “教—学—评”导学案 班级:________ 姓名:_______ 教师评价:_________ ▷学习目标 1、掌握汉武帝巩固大一统的措施。【重点】 2、理解“罢黜百家，尊崇儒术”。【难点】 3、感知汉武帝为维护国家统一所作的努力，认识维护和巩固国家的统一是中华民族长期的任务。 ★板块一 集权力——中央集权 合作探究：结合以下材料找出汉武帝面临的问题，将要点写在表格（合作成果）位置。 问题一： 问题二：地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。 ——《部编版七上教科书》 问题三：农民与士族大夫之间的矛盾逐渐加深，平民百姓对权力的向往，经常与士族大夫爆发斗争。 合作成果（写出关键词） 教师点拨 互评 问题一 问题二 问题三 （注：评价标准：史论结合，答案要点明确全面，态度端正为A；史论结合较好，答案要点较明确全面，态度端正为B；史论不够准确，答案要不明确全面，态度不端正为C。） ( 确立察举制，选拔官员 ) ( 问题一 )连连看： ( 颁布推恩令 ) ( 问题二 ) ( 建立刺史制度，加强监察 ) ( 问题三 ) ★板块二 统思想——尊崇儒术 自主探究：结合学案给出的学术流派，填写该学派的政治主张，将要点写在表格（自主思考）位置。 自主思考（写出关键词） 教师点拨 自我评价 道家 法家 儒家 （注：评价标准：史论结合，答案要点明确全面，态度端正为A；史论结合较好，答案要点较明确全面，态度端正为B；史论不够准确，答案要不明确全面，态度不端正为C。） ★板块三 强经济——盐铁专卖 文物鉴赏家：将下列的四个文物进行鉴定。 ( 时期： 文物名称： ) ( 时期： 文物名称： ) ( 时期： 文物名称： ) ( 时期： 文物名称： ) ★板块四 固边防——北击匈奴 情境感悟：我们能从卫青、霍去病身上看到什么精神品质？ ★课堂小结 同桌互相说一说本节重点知识并打分（注：熟练说出为A，回答不熟练为B，不能说出为C） 汉武帝巩固大一统的措施 政治 思想文化 经济 军事 同桌互评 自我反思 （收获和努力方向） $$