秋季开学摸底试卷(试题)-五年级上册数学苏教版

标签:
普通文字版答案
2023-09-09
| 8页
| 172人阅读
| 2人下载

内容正文:

秋季开学摸底试卷(试题)-五年级上册数学苏教版 学校:___________姓名:___________ 班级:___________考号:___________ 一、选择题 1.经过平移或旋转可以将左边图案变成右边图案的是(      ). A. B. C. 2.同一壶水,如果倒入甲杯正好倒满2杯,如果倒入乙杯正好倒满3杯.甲杯的容量(    )乙杯的容量. A.大于 B.小于 C.等于 3.四年级同学去参观水绘园。如果大家乘坐小客车,每辆车坐20名同学,那么正好坐满16辆;如果改乘大客车,正好需要10辆,每辆大客车坐(    )名同学。 A.8 B.20 C. 32 4.如图是小明在镜子中看到的钟表的图象,他表示的真实时间是(  ) A.4:40 B.4:20 C.7:20 5.49___987≈50万,在____上可以填的数字是(  ) A.最小是4 B.最小是5 C.最大是4 6.下面的几何体从侧面看,图形不是的有(    )。 A.(1) B.(2) C.(3) 7.下边的算盘所表示的多位数是(    ). A.137万 B.1303万 C.1307万 二、填空题 8.李老师为学校买足球和篮球,他带的钱正好可以买8个足球或12个篮球.已知每个足球60元,李老师带了( )元钱,每个篮球( )元. 9.一个正方形,边长增加4厘米,面积就增加96平方厘米,原来正方形的面积是( )平方厘米。 10.把75000000000改写成用“亿”作单位的数是( ). 11.小铭用破损的量角器测量了一个角,这个角的度数是( )°,它是个( )角。 12.水星和太阳之间的平均距离大约有57910000千米,这个数读作:( ),改写成用“万”作单位的数是( )。 13.□÷21=35……△,口最大是( );△÷O=16……11,△最小是( );933连续减去( )个15,最后还剩3。 14.设计造型。 A.  B.   C.  D. 上面是花圃的设计,是否可以用长度32m的木条围成,将表中的每一种设计在“是”或“否”后面的横线划√。 设计花圃 若运用这种设计,可以用32m的木条造出来吗? 设计A 是    否  设计B 是  否  设计C 是  否  设计D 是  否  15.爸爸在超市买了一桶净含量为5( )(填升或毫升)的玉米油,如果妈妈烧一个菜用掉一汤勺10( )(填升或毫升),这桶油可以烧( )个菜。 三、判断题 16.读一个含有两级的数,应先读万级,再读个级。( ) 17.946除以35,商是26,余数是36。( ) 18.☆÷20的商一定大于☆÷30的商.( ) 19.把4个红球、3个黄球放入到一个袋子里,摸到红球和黄球的可能性相等。( ) 20.高铁的速度一般保持在350千米/时,读作350千米时。( ) 21.圆不是轴对称图形.( ) 22.(a+b)×c=a×c+b×c是乘法结合律。( ) 四、计算 23.直接写出得数。 36×2 =       20×45=       150×12=        24×300=       347×0= 360×20=       200×45=      105×4=        360×5=        11×80= 24.用竖式计算。 208×56=    850×80=    9800÷30= 25.选择最简方法计算。 367-208      165+218+35      6200-2700-2300 786+643-586      832-(57+32)      102+298 五、解答题 26.新村小区的住宅楼每层有4户人家,8幢这样的住宅楼一共住了512户人家.每幢住宅楼有多少层? 27.计算除法时,把除数65写成了56,结果得到商16余14,正确的计算结果是多少? 28.书架上有26本连环画,故事书的本数是连环画的2倍,科技书比故事书和连环画的总数还多8本,书架上有科技书多少本? 29.商店购进480个航模,卖出220个。剩下的航模按每个45元卖出,还能收入多少元? 30.按要求在下面的方格中画图。(每个小方格表示边长1cm的正方形) (1)图形①的顶点A可用数对(2,7)表示,则顶点B可以用数对(  ,  )表示,顶点C的数对是(  ,  )。 (2)画出图形①向下平移4格后的图形。 (3)画出图形②绕E点逆时针旋转90°后的图形。 (4)画出图形③的另一半,使

资源预览图

秋季开学摸底试卷(试题)-五年级上册数学苏教版
1
秋季开学摸底试卷(试题)-五年级上册数学苏教版
2
秋季开学摸底试卷(试题)-五年级上册数学苏教版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。