精品解析:河北省保定市部分高中2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题

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2023-09-09
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学科网 河北省保定市部分高中2023一2024学年高二上学期开学考试 历史试题 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(下)、选择性必修1第一单元。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 1.下表所示为古埃及不同时期的贸易情况。据表可知,影响古埃及对外贸易的重要因素是() 因为埃及人对边疆感到恐惧,埃及人同努比亚人 中王国时期 在南部边疆的贸易仅限于第二瀑布的埃及要塞地 (前2040一前1786年) 区,埃及文献对北部边噩贸易的记录并不丰富 随着新王国时期对南北边疆的扩张,埃及人获得 新王国时期 尼罗河流域贸易往来的统治权。获取来自努比亚 (前1553-前1085年) 的黄金、亚洲的木材乃至用于建筑的石料都是埃 及边疆地区官员的重要职贵 A疆域版图和族群意识改变 B.统治者对贵重物品的需求 C.边疆变动及边疆观的演变 D.埃及国家统一的最终实现 2.下表所示为波斯帝国的经济类型。由此可见,波斯帝国() 经济类型 地理范围 农耕 两河流域、印度河流域、尼罗河流域 游牧 中亚阿姆河流域、中亚锡尔河流域 海洋 腓尼基地区、(希腊)爱奥尼亚地区 A.将欧亚古老的文明整合起来 B.民族之间充分交往与交融 第1页/共7页 可学科网 。组卷网 C.是世界主要生产方式起源地 D.区域经济实现了均衡发展 3.14一15世纪,佛罗伦萨的城市公共活动很多,如舞蹈表演、凯旋式游行、赛马、赛驴等。这些活动中有 许多化装演员、歌手和面具小丑,他们的表演滑稽、幽默,给人诸多乐趣。由此可知,当时佛罗伦萨( A.奢侈享乐的消费观盛行 B.城市的自治权不断扩大 C.教会退出日常生活领域 D.思想解放具备社会基础 4哥伦布远航归来后,西班牙伊莎贝拉女王便效仿葡萄牙,立即向教皇亚历山大六世呼吁,迫切悬求教皇 让西班牙对哥伦布发现的新大陆明确地拥有主权。这表明当时() A大西洋沿岸是西葡争夺的焦点 B.西葡两国殖民争夺比较激烈 C.两国航海成果得到教皇的承认 D.殖民扩张冲击了教皇的权威 5.意大利从1815年起分为八个封建小邦,奥地利统治着伦巴底、威尼西亚,控制着意大利中部各邦;教皇 领地罗马地区驻扎着法国军队;南部的两西西里王国(西西里和那不勒斯)则被西班牙波旁王朝控制;只 有撒丁王国保特着独立。这导致意大利() A.统一大业承担双重使命 B.走上法西斯专政道路 C.丧失了欧洲中心的地位 D.落后于工业革命潮流 6.下图所示为1820年一1900年德国煤炭产量变动情况,对此分析合理的是() 一万吨 3400 1500 670 120 140 260 1820年 1830年 1840年 1850年1870年 1900年 A工业革命在德国得以迅速拓展 B.德国统一推动了煤炭产业发展 C.煤炭资源匮乏,德国走上节能道路 D.第二次工业革命推动了能源转型 7.1773年,英国国会通过了《印度管理法案》,将英国的东印度公司政府化。与此同时,随着莫卧儿帝国解 体,印度各地的封建主同室操戈,互为水火,国家一片混乱。由此可推知,当时() A印度各地民族解波运动高涨 B.印度面临民族危亡的局面 C.英国完成了对印度的殖民化 D.英国加紧对印度资本输出 第2页/共7页 学科网 。组卷网 8.20世纪初,奥匈帝国和俄国希望通过对外扩张来转移国内的民族矛盾:德国为追求与自身实力相称的海 外市场,也表现出咄咄逼人的扩张态势;法国一意对德复仇:英国则极力维护自身的殖民霸权。这些国家 的诉求() A.是一战爆发的根源 B.维持了欧洲的均势 C.决定了一战的性质 D.在本质上是不同的 9.下图为苏联前两个五年计划时期国民经济结构的变化图(单位:%),据此可知,这一时期的苏联( 前两个五年计划时期苏联国民经济结构 回重工业口轻工业口农业 70 60 52 50 40 37. 30 29.1 329294 64 20 18.9 10 0 1928 1933 1937(年份) 图2 A计划经济阻碍社会发展 B.工业化建设成就比较显著 C战时共产主义弊端凸显 D.集体化运动导致农业衰退 10.1973年,巴西、墨西哥、阿根廷外债存量占国民生产总值的比重分别为19,22%、19.60%,13.98%,到 了1978年,该比重上升至2807%、36.06%、23.40%。这一时期拉美国家债务增

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