内容正文:
第一章:有理数重点题型复习
题型一 正数和负数的判断
【例1】负数的概念最早出现在中国古代著名的数学专著《九章算术》中.下列各数是负数的是( )
A.0 B. C. D.
【变式1-1】若气温为零上记作,则表示气温为( )
A.零上 B.零下 C.零上 D.零下
【变式1-2】下列各组数中,不是互为相反意义的量的是( )
A.收入80元和支出20元 B.长大两岁和减少两公斤
C.上升5米和下降2米 D.向东9米和向西3米
【变式1-3】一艘潜水艇静止在海平面下100米处记作0米.这时如果潜水艇上浮60米记作米,那么潜水艇下沉60米可以用下面直线上的( )点来表示
A.A B.B C.C D.无法解答
【变式1-4】某班级抽查了名同学的期末成绩,以分为基准,超出的分数记为正数,不足的分数记为负数,记录的结果如下(单位:分):、﹣、、﹣、﹣、﹣、﹣、、、.这名同学中,
(1)最高分是多少?
(2)最低分是多少?
题型二 有理数的概念理解
【例2】下列说法中错误的是( )
A.正有理数、零、负有理数统称为有理数 B.正数与零统称为非负数
C.非正数都比零小 D.正整数和正分数组成正有理数
【变式2-1】在,,,(是圆周率).,,中,负有理数共有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【变式2-2】在, ,,,,, ,.这八个有理数中非负数有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【变式2-3】把下列各数填入相应的大括号中:
5,﹣20,﹣0.1415,98%,1,﹣0.10,,﹣789,﹣,325,0,10.10,1000.1,﹣0.12,﹣51%.
正数:{___________…};
负数:{___________…};
非负整数:{___________…};
负分数:{___________…}.
【变式2-4】下面关于0的说法:
(1)0是最小的正数;
(2)0是最小的非负数;
(3)0既不是正数也不是负数;
(4)0既不是奇数也不是偶数;
(5)0是最小的自然数;
(6)海拔0m就是没有海拔.
其中正确说法的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
题型三 数轴的判断与运用
【例3】下列7个图中有( )个是正确的数轴.
A.0 B.1 C.2 D.3
【变式3-1】实数m,n在数轴上对应点的位置如图所示,则下列判断正确的是( )
A. B. C. D.
【变式3-2】根据下面给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中A、B两点的位置,分别写出它们所表示的有理数A: B: ;
(2)观察数轴,与点A的距离为3的点表示的数是 ;
(3)若将该数轴中标有刻度的部分折叠,使得A点与表示的点重合,则B点与数 表示的点重合.
【变式3-3】画一条数轴,然后在数轴上画出表示下列各数的点:,,0,,1,,,并用“”把这些数连接起来.
【变式3-4】阅读下面的材料:
在学习绝对值时,根据绝对值的几何意义,我们知道表示5、3在数轴上对应的两点间的距离;,所以表示5、在数轴上对应的两点之间的距离;,所以表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B两点之间的距离可以表示为.
回答下列问题:
(1)数轴上表示6与的两点之间的距离是______;数轴上表示x与2的两点之间的距离是______.
(2)若,则______.
(3)满足的有理数x有______个.
(4)当______时,代数式的最小值是2.
题型四 相反数的判断与运用
【例4】下列各对数中,互为相反数的是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
【变式4-1】有理数在数轴上的位置如图所示,则数的大小关系为()
A. B.
C. D.
【变式4-2】下列化简不正确的是( )
A. B.
C. D.
【变式4-3】下面说法:①的相反数是;②符号相反的数互为相反数;③的相反数是;④一个数和它的相反数可能相等;⑤正数与负数互为相反数.正确的有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
【变式4-4】已知数,表示的点在数轴上的位置如图所示.
(1)在数轴上表示出,的相反数的位置;
(2)若数与其相反数相距个单位长度,则表示的数是多少?
(3)在(2)的条件下,若数表示的点与数的相反数表示的点相距个单位长度,求表示的数是多少?
题型五 绝对值的判断与运用
【例5】若a与互为相反数,则等于 .
【变式5-1】若(,则的值是 .
【变式5-2】绝对值不小于2且小于的负整数的个数有 ,它们是 .
【变式5-3】能使式子成立的数是( )
A.任意一个