小升初复习 专题十五 习作（课件）统编版语文六年级下册

专题十五　习作 习作是学生知识水平和语言表达能力的主要表现形式，是字、词、句、段、篇的综合训练。《义务教育语文课程标准（2022年版）》对习作的要求是：能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实；能根据内容表达的需要，分段表述；学写读书笔记，学写常见应用文；修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁；根据表达需要，正确使用常用的标点符号；习作要有一定速度。 考点1　写作技巧 ⁠ 复习要点 掌握审题、立意、选材、组织材料、写习作提纲等作前准备工作的方法，能够在写作实践中正确运用。 ⁠ 考点梳理 考点 基础知识 注意事项 审题 （1）命题作文：①审题目中的关键词，即“题眼”，这是写作的重点；②审题目中的写作范围，即时间、地点、数量、人称、内容等；③确定写作的体裁 （2）半命题作文：①分析题目中已有的部分所表达的意思；②细读题目对空白处填写内容的要求和限制；③补全题目 （3）自主命题作文：①抓住提示语中的关键词；②从提示语中确定选材范围；③根据提示语的要求，联系自己的“素材库”，选择写作素材 小学作文重点训练记叙文（写人、记事、写景、状物）和常用的应用文，确定写作的体裁、写作对象和写作范围是审题的第一步 考点 基础知识 注意事项 立意 立意即文章的主题，文章的中心思想。一般情况下，一篇文章只能有一个主题，赞成什么，反对什么，都要有明确的态度，写作时要紧紧围绕确定的主题来写 ①根据题目要求确定中心 ②从新人、新事、新风尚或状物写景中提炼主题 ③依据自己对现实生活的所见、所闻、所感确定中心 选材 选材即选择写作用的材料。选材时应当注意：①选材要围绕文章中心；②选取的材料要真实可信，不可随意夸张，更不可胡编乱造；③选取的材料要新颖典型 习作时需要对生活中的材料进行适当取舍、剪裁、扩充，在生活的基础上进行加工 考点 基础知识 注意事项 结构 确定习作的写作顺序：①按事情发展的顺序安排材料，一般有顺叙、倒叙、插叙三种；②按时间顺序安排材料；③按空间顺序安排材料；④按事物的几个方面安排材料 先对已掌握的材料进行安排、设计，初步拟定提纲，形成一篇作文的大致轮廓 语言 ①要准确表达意思。要求把话说对，表达准确到位，合乎情理。②要具体形象。一般来说，描写事物的声音、色彩、形状等的词语，是具体形象的。③适当运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，使文章语言更加形象、优美 要想使作文的语言富有表现力，就要多角度去描写，注意运用修辞，运用好词好句，使文章语言更为生动 ⁠ 真题点拨 1.（2022·泉州市安溪县）习作。（30分） 　　成长是一个不断探索的过程，对人世间的许多道理，是一点一滴的体悟积累的过程。在这个过程中， 一定有许多打动我们的人和事，让我们懂得责任、奉献、感恩、诚信、敬老、尊长、团结……请你好好回顾一下，选择一次你感触最深的成长经历与我们分享，以“为成长点赞”为题，写一篇作文。 　　要求：注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动、写具体，表达自己的真情实感，500字左右。 2.（2022·江门市新会区）按要求写作。（30分） 　　题目：我的 　　　　　　　⁠我做主  　　你的什么事情是希望自己做主的？学习、游戏、读书、体育锻炼……请你选择自己最想做主的事情，先把题目补充完整，然后完成习作。不少于450字。 　　3.（2022·黄冈市英山县）习作表达。（30分） 鸟儿因为搏击长空懂得了翱翔，小草因为努力生长懂得了坚强，蚂蚁因为齐心觅食懂得了团结……生活中， 你一定也因为某件事而懂得了一个道理，请你以“懂得”为话题，自拟题目，写一件你成长中的事。 　　要求：围绕中心意思把事情写清楚，做到语句通顺，内容具体。不少于450字。 　 【答案】（略） 【解析】第1题考查自命题作文。自命题作文审题时首先要确定题目中的关键词、写作范围、写作主题。本次习作，题目中的关键词是“成长”“点赞”，由此确定本次写作的范围和主题是写自己的成长经历，选择自己印象深刻的、给自己带来收获的事情来写。注意把内容写具体、写生动，想好开头、结尾，做到首尾呼应。 　　写作构思参考： ①开头：开门见山或修辞式开头，点题。 　　②正文：通过典型的事例来表现自己的成长与变化，为自己的成长点赞。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法。 　　③结尾：总结式或抒情式扣题，升华主旨。 　　第2题考查半命题作文。半命题作文审题时首先要分析已给题目表达的意思，细读题目空白处填写内容的要求与限制，最后补全题目并构思作文。本次习作选择自己最想做主的事情，先把题目补充完整，然后完成习作。 　　写作构思参考： ①开头：开