微阶段分层指导(五)-【提分教练】2022-2023学年二年级数学上册同步(人教版)

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微阶段分层指导(五)

 

知识点

1. 乘法的初步认识      2. 5的乘法口诀

3. 2、3、4的乘法口诀

基础达标

一、数一数,填一填。

1. 22QSX2R219.tif

加法算式:( 5 )+( 5 )+( 5 )=( 15 )

乘法算式:( 3 )×( 5 )=( 15 )或( 5 )×( 3 )=( 15 )

两道乘法算式分别读作:( 3乘5等于15 )

或( 5乘3等于15 )。

2. 22QSX2R220.tif

( 3 )×( 5 )=( 15 )   口诀: 三五十五 

二、填一填。

1. 把口诀补充完整。

( 三五 )十五  ( 一二 )得二  三三( 得九 ) 四五( 二十 )

2. 求几个相同加数的和用( 乘 )法计算比较简便。

3. 一个乘数是4,另一个乘数是5,用乘法口诀四五( 二十 )计算,可知积是( 20 )。

4. 在加法算式8+8+8+8+7中,添上( 1 ),就可以用乘法算式8×5表示;去掉( 7 ),就可以用乘法算式8×4表示。

5. 把下面的加法算式改写成乘法算式。page number 0

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三、小猴子吃桃。(连一连)

22QSX2R375.tif

四、算一算,送小动物回家。

五、看图解决问题。

1. 一共有几只小蚂蚁?      2. 一共有几个蘑菇?

22QSX2R228.tif   22QSX2R229.tif

 2×3=6(只)       5×2=10(个)

 

能力提升

一、看图填一填。page number 1

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