山西省朔州市2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试题

山西省朔州市2022-2023学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1．本试卷共8页，满分100分，考试时间90分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。 Ⅰ 选择题（36分） 一、选择题（在每题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上涂黑。本大题12个小题，每小题3分，共36分） 1. “青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后一个正在成长。”这句话给我们的感悟是（ ） A. 青春是美好的，需要放飞自我，享乐人生，不留遗憾 B. 青春期是人生的一个重要阶段，要做到身心协调发展 C. 青春的矛盾心理会对我们的成长产生消极的心理影响 D. 青春作为一个成长过程，我们要时时、事事追求完美 2. 管不管我 “你们为什么要管我？” “你们为什么不管我了？” “我是说过让你们别干涉我的自由，但你们不能对我啥也不管啊！” …… 以上场景使我们意识到（ ） ①伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，应该摆脱父母 ②青春期的我们对父母的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对他们的依赖 ③青春的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机，所以要顺其自然 ④我们要接纳和调适青春期的矛盾心理，努力成为自己的“心理保健医生” A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 3. 观察漫画《别让情绪伤害最亲近的人》（下图），你的认识是（ ） A. 小红正忙着，妈妈不应该添乱 B. 小红不该迁怒妈妈，应向妈妈道歉 C. 小红情绪状态不好时，就不该回家 D. 小红应时刻调整好自己的情绪，不能有负面情绪 4. 不同的情境会有不同的情感体验，下面哪种情感体验我们需要警惕？（ ） A. 读到感动中国人物吴天一“全身14处骨折却守护了14万天路大军”的事迹时——敬佩感 B. 得知苏炳添跑出9秒83，成为首位闯进奥运会男子百米决赛的“亚洲飞人”时——自豪感 C. 看到电影《长津湖之水门桥》里献出热血和生命的英雄时——崇敬感 D. 听到好朋友考试没考好的消息时——窃喜感 5. 张顺东、李国秀夫妇他们夫妻二人加起来只有一只手、一双脚。“互为手足”的29年中，他们相互扶持，将一双儿女养大，甩掉了贫困的帽子。“人再苦再难，不能没有希望！“手足夫妻”让我们（ ） ①体会到情感正能量 ②感受生命的坚韧和美好 ③直接影响身心健康 ④丰富对生活、对人生的美好情感 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 下列有关基础知识的理解，错误的是（ ） A. 当遇到个人和集体之间的利益冲突时，我们应从集体利益出发， 理解：个人利益与集体利益相比微不足道，无需考虑 B. 在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展， 理解：批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达自己观点，提出合理化建议的能力 C. 异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体， 理解：和异性同学的交往，既不过多，也不“退避三舍”、拒不交往 D. 创造离不开实践， 理解：社会实践是创造源泉 7. 下列对校园生活情境的点评，你认为正确的是（ ） 情境1，上自习课时教室里很吵闹，班长让大家不要说话，以免干扰他人学习---班长积极履职、认真负责，维护集体利益 情境2，小伟在校园里随地扔垃圾被值班老师抓住，他故意谎报自己所在的班级---小伟用自己的行动维护了班集体的荣誉 情境3，课堂上，老师读错了一个字，小张立即站起来反驳老师---学贵质疑、师生平等，小张的行为值得点赞 情境4，几个喜欢玩游戏的同学很报团，一旦有人与班里其他同学发生争执，其他人马上相助----这种“小团体”表面是维护同学友谊，实际是破坏集体利益的“江湖义气” A 情境1和情境2 B. 情境3和情境4 C. 情境1和情境4 D. 情境1和情境3 8. 开学第一天，妈妈带着年满6周岁的弟弟报名上小学。昨天，爸爸向相关部门主动中报纳税。下午放学时，小可拒绝了同学骑车搭载的提议，表示会违反交通规则。妈妈、爸爸及小可的做法让我们感悟到（ ） ①我们的生活与法律息息相关 ②我们要依法维护我们的合法权益 ③我们应积极履行自己的义务 ④法律渗透在社会生活方方面面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列对漫画组图《法律--妙手解千结》的思考，正确的是（ ） A. 法律能解决生活中的一切问题 B. 法律是人民意志和利益的体现 C. 法律可以调解人们之间的纠纷 D. 法律的作用突出表现为打击犯罪 10. 下图漫画倡导“见义勇为”向“见义智为”转变，启示我们青少年