6.1 设计秋游方案（课件）北师大版五年级上册数学

北师大版五年级数学上册《数学好玩》 设计秋游方案 通过“设计秋游方案”，积累活动经验，感受数学在日常生 活中的应用。 学习目标© 经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。 在收集数据、设计方案、交流等活动中，学会合理地评价活动过程和设计 方案等，发展自我反省能力。 学校要组织学生到故官和北海公园参观。 如果你们班的老师和同 学到周边几个景点参 观，请你设计一个合理 的出游方案。 我们这些人需要 游玩时间怎 多少门票钱？ 样安排？ 设计方案 1.想一想，设计方案前， 先要做哪些方面的准备？ 要知道景点的门票 这些资料怎样收集 每张多少钱，每个 呢？还需要做哪些 景点需要游览多长 准备？ 时间？ 选什么交通工具 去，路上需要多长 时间… 2.你想采取怎样的方式设计活动方案？ (独立完成/小组合作) 如果是小组合作，你想怎样进行分工？ 请小组几人讨论 分工。 3.根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要求写下来。 (请填写在课本94页) 每项准备工作分工、 要求要明确。 动手实验 1,分小组收集相关材料和数锯，并与同伴交流 我了解了景点 先看看笑笑他们收 的信息.… 集的信息吧！ 故宫 北海公园 票价/（元/⊙ 入60 成人10 人) 2生20 学生5 旅游车种类 限乘人数 往返费用 查了一下… 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 2根据收集到的数据。设计秋游方案。 )游览的景点：故宫和北海公园 (2)出发时间：0810；回来时间：16：00 路上所需时间：北京交通状况不太好，约需要个羊小时： 这是我们设计的一份 游览时间：约5个小时 方案，相信你也能设 (3)参观北海公园时间暂定在上午.约2小时，午饭自带 计出自己的方案。请 参现故宫时间暂定在下午，约3小时. 写在课本95页。 件)估计费用。 交通 景点门票 其他 合计 故宫1220元 630元 北海公园 305元 200元 2355元 5注意事顶： 0安全第-。 ②注意香次集合的时间和地点。 交流反思 1.全班交流设计的出游方案，选出合理方案。 2.在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数学知识和方法？ 3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？ 山游宽前景点：故宫和光海公圆 2)出发时词：0810：回采时间.16：00 据调查，故宫开放时间 路上所需时间北京交通状况不太好，约需要个羊心时 为08：00-16：00.. 游览时间：约5个小明： 根据北京的交通 (3》参观牝潘公园时间暂定在上年.约2小时，午孩自带 情况，建议避开 参观故宫时间暂定在下车，约3小时. 上下班高峰期。 件估计货用。 交通 景点门票 其他 合计 安全事项要更具 板客1220花 630元 第海公国305无 200元 2355元 体，比如… 5注意零顶 0安全第- ®注意要次集合的时间和地点。 4,完善设计方案，进行交流与展览 根据其他同学的建议，请你完善 本小组的出游方案。 自我评价 在这次活动中，我的表现是 (请把每项后面的☆涂上颜色， 涂满5个为最好)： 方案合理可行，便于实施。 ☆☆☆☆☆ 用数学的方式表达记录单，表现形式简洁清晰。 ☆☆☆☆☆ 积极参与活动，小组分工合理。 ☆☆☆☆☆ 积极与同学进行交流。 ☆☆☆☆☆ 认真反思，合理修改方案。 ☆☆☆☆☆