11.2与三角形有关的角 同步练习 2023—2024学年人教版数学八年级上册

2023-09-09
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内容正文:

11.2与三角形有关的角 同步练习 2023--2024学年人教版数学八年级上册 一、选择题 1.在中,,,(  ) A. B. C. D. 2.等腰三角形有一个角是,则这个等腰三角形是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 3.如图,直线,,,则(  ) A. B. C. D. 4.如图,AD与BC相交于点O,AB∥CD,如果 ∠B=20°,∠D=40° ,那么∠AOC的度数为(  ) A.80° B.60° C.40° D.20° 5.如图,直线a∥b,若∠1=24°,∠2=70°,则∠A等于(  ) A.46° B.45° C.40° D.30° 6.如图,若点A在y轴上,点B在x轴上, 的平分线交外角的平分线于点C,则的度数是(  ) A. B. C. D. 7.如图,将分别含有30°、45°角的一副三角尺重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠形成的角为55°,则图中的度数为(  ) A.130° B.125° C.120° D.115° 8.如图,,连接,点、分别在、上,连接,若,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 二、填空题 9.如图,已知,则为   . 10.如图,AC⊥BD于点C,已知∠A=40°,∠AEF=70°,则∠D=   . 11.如图,已知,,的平分线交于点E,在直线上取点F,使,则的度数是   . 12.如图是可调躺椅示意图(数据如图),AE与BD的交点为C,且∠A,∠B,∠E保持不变.为了舒适,需调整∠D的大小,使,则图中∠D应   (填“增加”或“减少”)   度. 13.如图,在中,,分别是边和上的两点,连接,若,则的度数为   (用含的式子表示). 三、解答题 14.如图,线段与线段相交于点,若,,,求的度数. 15.如图,,,,求的度数. 16.如图,在中,,AE平分∠BAC.若,,求∠DAE的度数. 17.如图,在中,,是上一点,的延长线与的延长线交于点.求证:. 18.已知:如图,,过AC上一点D,作交BC于点F.求证:. 19.如图1,线段,被直线所截,点是线段上的点,过点作,连接,使得. (1)请说明的理由. (2)若,将线段沿着直线平移得到线段,,的对应点分别为,,连接. ①如图2,当时,求的度数; ②在整个运动中,当时,则的度数 ▲ .(直接写出答案) 答案解析部分 1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.A 8.D 9. 10.20° 11.或 12.增加;20 13. 14.解:∵ , ∴ , ∵ , , , ∴ , ∴ . 15.解:,, . ∵AB∥CD ∴. 16.解:,, , , AE是∠BAC的平分线, , , , 即, . 17.证明:∵是的一个外角, ∴, ∵是的一个外角, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 18.证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. 19.(1)解:∵, ∴. ∵, ∴. ∴. (2)解:①如图所示,延长,交于点. 根据平移的性质可知, ∴. ∵, ∴. ∴; ②. $$

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