精品解析：2022-2023学年江苏省连云港市灌云县统编版三年级下册期中考试语文试卷

可学科网 型组卷网 小学生学业发展水平调查 三年级语文 第一部分积累与运用 1.认真抄写.把字写得端正、美观。 月光花在七点左右舒展开自己花瓣：夜来香在晚上八点开花：昙花却在九点左右含笑一现… 2.读句子，根据拼音写词语。 春天多么美好！万物都苏xig()过来，春风轻轻地吹fi（)着，小xi( )缓缓流猫。 花朵fen( )芳迷人，小kun( )虫在尽情舞dǎo().农民忙着geng( )种， 让我们一起xin( )赏这美丽的春光。 选择题。 3.下列选项中，加点字读音有错的一组是（) A.闲散(sǎn) 绽开(zhan) B.积累(Iěi) 逆风(ni) C.痕迹(héng) 匀称(chen) D.纤细(xian) 前爪(zhao) 4.下列选项中，字形全对的一组是（) A.莲篷 相提并论 B.别致 没精打彩 C.厉史 狮口逃生 D,辨认 争奇斗艳 5.“因释其耒而守株”的“因"指的是（) A.原因 B.干是 C.因为 D.顺着 6.下列句子中加点词语用得不恰当的一项是() A.我们要多阅读多旅行，开阔眼界，不做井底之蛙 B.轻风吹过，湖面立即荡漾起一图圈波纹。 C.这篇习作还需要再修改，你可以画蛇添足，润色一下。 D.春姑娘踏着轻快的步子来到了我们身边。 7.下列句子运用的修辞手法不同干其他三项是（() A.火红的枫叶像火花一样纷纷飘落下来。 B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴.在空中自由飞翔。 C,碧绿的荷叶像一个个大圆盘。 D.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。 8.下列对课文内容分析有误的一项是() 第1页/共4页 学科网 。组卷网 A.赵州桥的特点是雄伟、坚固、美观，它是我国宝贵的历史文化遗产。 B.《惠崇春江晚景》是宋代诗人惠崇为苏轼画作所写的题画诗。 C.《鹿角和鹿腿》和《北风和太阳》都是选自《伊索寓言》。 D.《花钟》提出有的植物开花时间与温度、湿度、光照有密切关系。 9.下列诗句中错误的一项是() A.长风几万里，吹度玉门关。 B.力拔山兮气盖世，虞兮虞兮奈若何。 C.红豆生南国.春来发几枝。 D.江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 10.下列名言中，不是出自《论语》 是() A.君子喻干义，小人喻干利。 B.君子坦荡荡，小人长戚戚。 C.自敬.则人敬之：自慢.则人慢之 D.其身正，不合而行：其身不正，虽合不从。 11.下列寓雪故事与主人公搭配不当的一项是() A.滥竿充数 东郭先生 B.朝三暮四 猴子 C,对牛弹琴 公明仪 D.五十步笑百步 孟子 12.根据课文内容填空。 1.春天，燕子忙着筑巢，鸳鸯睡着了.唐代大诗人杜甫看到此景写道“ “来到江 南看到一江春水碧波荡漾，两岸花红柳绿。不禁想到白居易的诗句“ 2.每当节日来临，身在他乡的游子格外思念亲人，王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句“ ”就是最好的写照。 3.这么多的白荷花 ---。看看这一朵，很美：---， 也很美。如果把眼前的一池荷花 那画家的本领可真了不起。 第二部分 阅读与理解 片段阅读 纸的发明（节选） 大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，（改正改进）了造 纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆：再把浆捞出来晒干，就成了 一种 轻便 好用的纸。用这种方法造的纸。原料容易得到.可以大量 (制造创造)，价格又便宜.能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承传播）下来了。 13.用“ ”选择括号里使用恰当的词语。 14.请在选文横线上填上恰当的关联词。 第2页/共4页 学科网 。组卷网 15.请找出选文中描写蔡伦造纸过程的动词.把造纸流程图补充完整。 剪碎切成段→ →捣→ → 16.下列关干蔡伦造纸的方法能够流传下来的说法，错误的是（)。 A.原料容易得到 B.价格便宜 C.轻便好用 D,生产方法很复杂 17.下列关于纸的发明.理解错误的是() A.在蔡伦造纸以前，人们还不会造纸。 B.造纸术不仅造福了中国人民.也造福了全世界。 C.选段按“总一一分”结构把事情说清楚。 D.表达了作者对古代劳动人民聪明中智的赞美之情。 寓言阅读 亡羊补牢 ①从前有个人.养了一群羊。一天.他准备去放羊，发现少了一只。原来羊圈(quan juan)破了个窟 窿，夜里狼从窟窿钻(zuan zuan)进去，把羊叼(diao dao)走了。 ②邻居劝他说“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。” ③他说“羊已经丢了.还修羊圈干什么呢？” ④第二天早上.他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。 ⑥他很后悔.不该不接受邻居的劝告。干是他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此.他的 羊再也没丢过。 18.请用“"选出括号里正确的读音。 19.根据文意，我知道了这个人不听邻居劝告的结果是 这个人后