Unit 8 复习课件2023-2024学年鲁教版九年级英语全一册

U8 We’re trying to save the earth ! 学习目标 01 诊断测评 02 知识系统呈现 03 重难点把握 04 目 录 CONTENTS 真题演练 拓展延伸 05 06 真题演练 拓展延伸 07 08 学 习 目 标： 1、能够默写出重点单词、词组，并熟练应用于写作中； 2、掌握被动语态与情态动词的结合，会用该语法造句。 PART.01 诊 断 测 评 优点 花费 塑料的 工业 回收利用 参加 付费 好好利用某物 承担得起 负责人 木制的 关掉 扔掉，抛弃 摧毁 恢复，使想起 起作用，有影响 对......有害 对.......有益 噪音污染 加起来 获奖 因.......而闻名 建立 采取行动 看起来像 解决问题 不再 越来越糟 以......开始 割掉 减少 advantage cost plastic industry recycle attend pay make good use of shut off wooden president afford throw away destroy recovery make a difference be harmful to be good for noise pollution add up award be famouse for set up take action seem like soleve the problem no longer worse and worse start with cut off cut down part02 知识系统呈现 1. 现在进行时: Present Progressive 定义：表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。 结构:  _______ + __________ 标志词：_______, ________, ________, right now… e.g. Look! The boy is crying. 2. 被动语态：Passive voice 主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。 结构：_______ +____________ 被动语态的时态： 1.一般现在时的被动语态： am /is/ are +动词的过去分词 2.一般过去时的被动语态： was /were +动词的过去分词 3.情态动词的被动语态： 情态动词 + be +动词的过去分词 is/am/are doing now Listen Look be done A.一般现在时的被动语态结构：  is /am/are +及物动词的过去分词+其它+by sb.  1．The magazine is （look） through by my mother every day. 2．Many trees                （plant） in North China. B.一般过去时的被动语态结构：was /were+及物动词的过去分词＋其它+by sb.  1.He was （give） a big gift when he was 7 years old. 2. All the students  ____________  (ask) to bring a kite with them last Sunday C.含有情态动词的被动语态结构： 情态动词can / may / must / should + be +  及物动词的过去分词+其它+by sb.  1. Chocolate may             (send) to him as a present. 2. Can this kind of m