2.1 网络改变世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

请同学结合视频，谈谈互联网给我们带来哪些影响？ 互 联 网 时 代 新课导入 2.1 网络改变世界 1.政治认同：认同网络的规则，正确认识、合理利用网络。 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成合理用网的意识。 3.法治观念：知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络。 4.健全人格：理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值。 5.责任意识：遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 核心素养目标： 教学重点：学会如何合理利用网络。 教学难点：如何理解网络是把双刃剑？ 自主学习 预习课本P10-16页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 一 、 网络丰富日常生活 网络丰富日常生活的表现。 二 、 网络推动社会进步 网络推动社会进步的表现。三 、 网络是把双刃剑 网络的弊端（消极影响）。 在网络出现前，信息传递是怎样的？ 电报 大哥大 书籍报纸 邮差 座机电话 美团外卖 摩拜单车 网络教育 互联网生活 互联网出现之后，人们的生活发生了哪些变化？ 网络丰富日常生活 01 1.网络如何丰富日常生活 古代 昔日 现在 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 驿站、狼烟 书信、电报 QQ、微信、电话 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？ 在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储。存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难流动、共享。互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由流通。随着技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享。 阅读感悟 书信 有线电话 手机 电脑 对比互联网出现前后人们的交往的不同之处，你可以得到怎样的结论？ 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 。 网络购物 移动支付 预约挂号 外卖 借助互联网，我们不用舟车劳顿，我们就可以结交到朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 信息 网络让信息传递和交流变得方便迅捷； 人际 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； 生活 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； 笔记：1.网络如何丰富日常生活？ 网络推动社会进步 02 阅读下面材料，思考：有了网络，社会在哪些方面发生了变化？ 经济 ①为经济的发展注入了新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 2、网络怎样推动社会进步？ 人才 资金 技术 物资 互联网+政务 政府开通这样的网络渠道有什么作用？ ①有利于中央政府更深入的了解社情民意。履行法定职责，更好地服务人民； ②丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用；等等。 探究与分享 P13 各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投 诉”“市长信箱”等链接。请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。 建议公共场所体现更人性化的措施，如增加座位、公共饮水机、卫生间、垃圾桶和机巡服务站、餐饮店等便民措施；建议大力宣传爱护公共环境，形成具体的法律法规。 讲授新课 活动二 思考探究 思考：政府开展建言献策网络渠道的意义是什么？ 全国“两会”期间，中国政府（ www.gov.cn ）联合多家网络媒体，开展 “我向总理说句话”建言献策征集活动。老百姓可以通过这条直达国务院的网络通道，说说对政府工作的看法和建议。 ②网络促进民主政治的进步。 根据你的经验，物联网还有哪些常见的应用？ 物联网技术在智能家居中的应用;农业物联网大棚监控系统;在蔬菜种植各阶段的应用;智能物流等。 探究与分享 P13 互联网+文化科技 各地文旅局长“变装火爆出圈” 经由“网红局长”们介绍的地方，知名度大增、好感度提升，吸引不少人的目光，在一定程度上打破了“藏在深山人未识”的困境。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 提高了文化传播的速度 加速了各种创新资源的汇集融合和共享，成为众多新发明新服务的源泉。 1% 2.网络对社会进步有哪些积极影响？P12—13 ①网络为经济发展注入新的活力。网络为经济发展 ②网络促进民主政治进步。网络促进民主政治进步 ③网络有利于文化传播和科技创新。 网