内容正文:
人教版九年级全一册物理
13.2 内能
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
知识点 1
探究一: 内能
运动着的保龄球具有动能
运动着的分子也具有动能,叫做分子动能
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
互相作用的分子也具有势能,叫做分子势能
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
1.用火焰加热 2. 太阳晒
3. 用手搓 4. 用手焐
5. 在地上摩擦 6. 用锤子不断敲击
7. 反复弯折 8. ……
将这些方法分两类,说说你分类的依据是什么?
活动二:你怎样让一段50 cm的铁丝温度升高呢?
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
用温度更高的物体使铁丝温度升高
热传递
使铁丝温度升高
1.用火烧
2.太阳晒
4.用手焐
3.用手搓
5.在地上摩擦
6.用锤敲
7.反复弯折
温度升高的过程,往往伴随着运动
做功
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
2.物体内能的改变──做功
实验视频:
观察实验回答问题:
(1)研究对象是什么?
(2)实验中硝化棉的作用是什么?
(3)实验说明了什么?
空气
利用转换法显示空气内能的变化
对物体做功,物体的内能会增加
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
内能:物体内所有的分子动能和分子势能的总和。
一切物体在任何情况下都有内能。
内能的单位:焦耳(J)
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
2.物体内能的改变──做功
冬天经常搓手
从滑梯上滑下,裤子会发烫
做功可以改变物体的内能
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
微观
分子数量
分子运动的剧烈程度
分子间距大小变化
宏观
质量大小
温度变化
体积大小变化
影响内能大小的因素
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
2.物体内能的改变──做功
演示实验:
对瓶内打气,观察到什么现象?
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
知识点 1
探究二: 物体内能的改变
来回弯折铁丝
与其他物体来回摩擦
用力钻木
做功
改变物体内能的途径是做功和热传递。
用火加热铁丝
放在太阳下晒
放在热水中烫
热传递
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
实验思考:
(1)瓶塞跳起说明了什么?
(2)出现雾是什么现象?说明
了什么?雾起了什么作用?
(3)实验说明了什么?
空气对外做功
液化现象;说明温度降低;用转换法显示空气温度降低
物体对外做功,物体的内能会减少
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
水火箭升空的能量来自哪里呢?
向瓶内打气时,空气膨胀,对水火箭做功,使水火箭升空
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
用温度更高的物体使铁丝温度升高
温度升高的过程,往往伴随着运动
热传递
做功
使铁丝温度升高
1.用火烧
2.太阳晒
4.用手焐
3.用手搓
5.在地上摩擦
6.用锤敲
7.反复弯折
改变内能的两种方式
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
1.物体内能增大,温度一定升高
2.物体温度升高,内能一定增大
不一定
同一物体,温度升高,内能一定增大;
温度降低,内能一定减小。
练习 判断题
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
热量总是从高温物体传到低温物体,或从物体的高温部分传到低温部分的过程。
实验:探究热传递的方向。
金属片
火柴棍
二、改变内能的两种方式
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
1.定义:热传递是热量自发的从高温物体传到低温物体或从物
体的高温部分传到低温部分的过程。
2.过程:高温物体→放出热量→内能减小→温度降低;
低温物体→吸收热量→内能增大→温度升高
3.结果:温度相同,热传递停止
4.条件:存在温度差
5.方向:高温→低温
热传递
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
注意:
温度、热量、内能的区别与联系
×
区别 热量 温度 内能
状态
单位
表述
过程量
状态量
过程量
℃
焦耳J
焦耳J
降低 升高
放出 吸收
增加 减少
热传递和做功可以改变物体的内能
温度不变内能也可能改变(晶体的固液共存态)
含有热量
热量多少
×
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
(1)不接触的物体间也可以发生热传递。
阳光普照大地
热传导
热辐射
热对流
热传递
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗
1.下列属于通过做功途径改变物体内能的是( )
A.在火炉上烧水,水温升高
B.感冒发烧,用冷