第3课《雨的四季》课件（共27张PPT） 2023-2024学年统编版语文七年级上册

雨的四季 刘湛秋 大家有没有观察过一年不同季节的雨呢? 教学目标 1.巩固前两课习得的朗读技巧和能力,整体把握课文内容,体会作者笔下各季节的雨的不同美感。 2.感知、鉴赏优美生动的散文语言,欣赏文章的画面美。 3.体会作者热爱大自然、热爱生命的美好情感,提升鉴赏品位。 学习新内容 01 课文内容 02 雨的四季特点 03 课文的写作手法 04 课文的启示 1 课文内容 作者简介 刘湛秋(1935年-2023年2月20日),出生于安徽芜湖。当代著名诗人、翻译家、评论家,原《诗刊》社副主编。著名作品有《无题抒情诗》《雨的四季》等 默读课文,认识生字 课文概述 B D A C 课文作者:刘湛秋 课文特点:语言优美,意境深远 课文内容:四季的雨,春雨、夏雨、秋雨、冬雨 课文主旨:通过对四季雨的描写,表达对自然和生活的热爱 段落划分 第一段:总述雨的四季,引出下文 01 第二段:描写春雨的特点和作用 02 第三段:描写夏雨的特点和作用 03 第四段:描写秋雨的特点和作用 04 第五段:描写冬雨的特点和作用 05 第六段:总结雨的四季,点明主题 06 主要特点 雨在不同的季节有不同的特点和作用 01 春雨:滋润万物,带来生机 02 夏雨:热烈奔放,驱散炎热 03 秋雨:萧瑟凄凉,带来丰收 04 冬雨:寒冷刺骨,孕育希望 05 文章大纲 2 雨的四季特点 春雨的特点 01 02 03 04 春雨的特点:滋润万物,唤醒大地 春雨的特点:柔和,细密,无声无息 春雨的特点:滋润万物,唤醒大地 春雨的特点:柔和,细密,无声无息 夏雨的特点 01 特点:猛烈、急促、短暂 02 特点:雷声轰鸣,闪电耀眼 03 特点:雨后空气清新,凉爽宜人 04 特点:雨量充沛,有利于农作物生长 秋雨的特点 秋雨的特点:秋雨是凉爽的,它带走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。 1 秋雨的特点:秋雨是湿润的,它滋润了大地,让万物生长。 2 秋雨的特点:秋雨是安静的,它不像夏天的雨那样猛烈,而是轻轻地落下,让人感到宁静。 3 秋雨的特点:秋雨是短暂的,它不会持续很长时间,而是很快就过去了,让人感到时间的流逝。 4 冬雨的特点 01 寒冷:冬雨通常伴随着寒冷的天气,让人感到寒冷刺骨。 02 潮湿:冬雨往往会带来大量的雨水,使得地面变得潮湿,容易造成道路湿滑。 03 阴沉:冬雨时常伴随着阴沉的天气,使得天空灰蒙蒙的,让人感到压抑。 04 短暂:冬雨通常持续时间较短,很快就会被其他季节所取代。 3 课文的写作手法 比喻手法 01 比喻手法:将抽象的事物形象化,使读者更容易理解 02 比喻类型:明喻、暗喻、借喻等 03 比喻作用:增强文章的生动性和形象性,使文章更具感染力 04 比喻效果:使读者更容易理解课文的主题和情感表达 拟人手法 赋予自然景物以人的情感和思想 通过拟人化的描写,使自然景物更加生动形象 增强文章的感染力和表现力 使读者更容易理解和接受作者的思想感情 排比手法 1 排比手法:将三个或三个以上结构相同或相似的句子排列在一起,表达同一主题 2 作用:增强语言气势,增强表达效果,使文章更具感染力 3 示例:课文中多次使用排比手法,如“春雨细如丝,夏雨急如箭,秋雨凉如冰,冬雨冷如刀” 4 效果:通过排比手法,使文章更加生动、形象,更具感染力 句子赏析 4 课文的启示 对自然的热爱 自然之美:课文通过对雨的四季的描写,展现了大自然的美丽和多彩 自然之韵:课文通过对雨的四季的描写,展现了大自然的韵律和节奏 自然之爱:课文通过对雨的四季的描写,表达了对大自然的热爱和赞美 自然之悟:课文通过对雨的四季的描写,引发了人们对自然和人生的思考与感悟 对生活的感悟 01 珍惜当下:珍惜生活中的每一刻,享受生活的美好 02 乐观面对:无论遇到什么困难,都要保持乐观的心态 03 感恩生活:感恩生活中的一切,包括阳光、雨露、亲情、友情等 04 热爱生活:热爱自己的生活,热爱周围的一切,让生活充满阳光和希望 对人生的思考 01 珍惜时间:四季更替,时间流逝,我们应该珍惜时间,把握当下。 03 学会欣赏:四季有不同的美景,我们应该学会欣赏生活中的美好事物。 04 坚持自我:四季轮回,我们应该坚持自我,不忘初心,追求理想。 02 乐观面对:四季变化,风雨交加,我们应该乐观面对生活中的困难和挑战。 作业 1.课后练习的读读写写 2.找出文章中自己认为好的句子进行仿写 3.积累多音字词 谢谢 $$