3.1长方体和正方体的认识（同步练习）-五年级下册数学人教版

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识 一、选择题（共5题） 1. 一个物体的长、宽、高分别是26cm、18cm、1cm。这个物体可能是（       ）。 A．橡皮 B．铅笔盒 C．数学书 D．书柜 2. 下图是一个长方体物品的长、宽、高，这个物品有可能是（       ）。        A．铅笔 B．一张A4纸 C．电视 D．数学书 3. 一根长40分米的铁丝焊成一个长方体框架，还余4分米，这个长方体框架中相交于一点的三条棱的长度和是（       ）分米。 A．12 B．9 C．8 D．6 4. 将下边这个展开图折成一个正方体后，如果②在底面，那么（       ）在上面。 A．③ B．④ C．⑤ D．⑥ 5. 下面4个立体图形中，正好可以拼成正方体的两个立体图形是（       ）。     A．①和② B．②和④ C．②和③ D．①和④ 二、填空题（共4题） 6. 用320cm的灯带做一个长25cm、宽15cm的长方体彩灯框架，那么长方体彩灯框架的高是(        )cm。 7. 一个正方体纸盒每个面的周长都是20厘米，它的棱长是(        )厘米，棱长总和是(        )厘米。 8. 一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、4厘米、3厘米，这个长方体的棱长总和是(        )厘米，与这个长方体棱长总和相等的正方体的棱长是(        )厘米。 9. 长方体和正方体都有(        )个面，(        )条棱，(        )个顶点。一个正方体的棱之和是2.4米，它的一条棱长是(        )米。 三、判断题（共5题） 10. 一个长方体不可能有4个面相等。(        ) 11. 一个长方体的所有棱长的长度之和是72厘米，相交于某一个顶点的三条棱之和是18厘米。(        ) 12. 把一根长48厘米的铁丝焊成一个长方体框架，这个框架中相交于一个点的三条棱的长度和是12厘米。(        ) 13. 用4个大小一样的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。(        ) 14. 最少要4个完全相同的小正方体，可以拼成一个较大的正方体。(        ) 四、解答题（共6题） 15. 做一个长3米，宽1米，高1.5米的长方体玻璃缸，在它的棱上都要包上不锈钢条，需要不锈钢条多少米？ 16. 如图是一个长方体纸盒的后面和左面，这个纸盒上面和右面的面积和是多少平方分米？     17. 用一根铁丝长96厘米的铁丝，焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？ 18. 一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长、宽、高分别是6dm、5dm、4dm，那么正方体的棱长是多少dm？ 19. 爷爷准备做一个长1.5米，宽9分米，高8分米的长方体兔笼框架，请你帮爷爷算一算，他至少需要购买多长的铁丝？（接口处忽略不计）做好后的兔笼占地多少平方分米？ 20. 为了迎接国庆节，工人叔叔要在俱乐部的四周装上彩灯（地面的四边不装）。已知工人俱乐部长60米，宽32米，高16米，工人叔叔至少需要多长的彩灯线？ $$