内容正文:
2023-2024学年部编版九年级历史上《第3课古代印度》强化提优训练
一,知识点回顾
(一)、古代印度河流域文明
1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的
2.文明出现:约为公元前23世纪一前18世纪,古印度文明最早出现于
流域,
在印度河流域发现了
和
等早期文明遗址,这一文明一度繁荣,后
来因不明原因衰亡,长期不为人知
3.统一:
统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,首都
是当时世界上最繁
华、人口最多的大城市之一。
(二)、森严的种姓制度
1.建立背景:
人进入印度后,逐渐建立了严格的
制度,史称
2.内容:
等级
等级名称
社会阶层
职责和义务
婆罗门
祭祀、贵族
掌管④
①
3
、武士、官吏
掌管军事和⑤
三
吠舍
农民、牧民、手工业者、商人从事农业、畜牧业、商业
四
②
主要由被征服居民构成
从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工
业,为前三个等级服务
4.特点:各等级
相袭。各等级之间
低等级的人不得从事高等级人的
不同等级的人不得
5.影响:①种姓制度激化了印度当时的社会矛看,并对后来印度社会的发展带来不良影响:
②至今仍然深刻影响着印度社会,严重地阻碍了
的发展。
(三)、释迦牟尼创立佛教
1.创立:佛教创立于
世纪,地点:
创始人是
,后来被
称为“
2.教义:佛教提出“
”、宣扬
得到国王和一些富人的支持。佛教一
度成为印度最重要的宗教之一。
3.传播
(1)向北:公元
后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到
再传人中国内地,后又传到
和越南等国。(2)往南:经
锡兰,传到缅甸、秦国、束埔寨等国。
二.强化提优训练
(一).选择题(20分)
1、某《法典》规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款
150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”这一规定反映的是古
代印度的(
】
A.种族制度B.津贴制度
C.封建制度
D.种姓制度
2、佛教的创始人是()
A.玄类
B.耶稣
C.穆罕默德
D,乔达摩·悉达多
3.下列古迹居于古印度的是(B)
A.金字塔
且,《汉漠拉比法典》石桂
C.故宫太和殿
D,摩亨佐·达罗遗址
4.“他的嘴变成了婆罗门,他的双臂变成了刹帝利,他的双腿变成了吠舍,他的双脚生出首
陀罗”。这一规定出自()。
A.古代印度
B.古代中国C.古巴比伦王国
D.古代埃及
5.佛教创立后,最初传播于恒河流域,后传遍南亚大陆,又传往东亚、东南亚。佛教倡导众生
平等、行善积德、乐善好施,是世界三大宗教之一。上述材料叙述佛教的(
①产生过程②传播过程③教义④地位
A.①②
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6、大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下列图片与古印度文明有关的是(
婆罗门
利帝利
吹舍
首陀罗
A狮身人面像
B.《汉漠拉比法典》石柱
C种姓制度
D司母戊鼎
7.这条源自雪山、归于大海的印度河流孕育了古老、神秘的印度早期文明,犹如一颗璀璨的
明珠照耀在世界的东方。下列属于印度早期文明遗址的是(
①二里头遗址②哈拉帕遗址③摩亨佐·达罗遗址
④大汶口文化遗址
A.①②B.③④
C.②③
D.①④
8.大约在公元前1500年左右,侵入印度,建立新的国家,并逐步确立等级制度的是(
A.苏美尔人B.阿摩利人C.巴比伦人
D.雅利安人
9.既是古代印度孔雀王朝的都城,也是当时世界上最繁华、人口最多的城市之一的是(
A.底比斯
B.巴比伦
C.华氏城
D.孟斐斯
10.让婆罗门的名字带来吉样,让刹帝利的名字带来力量,让吹舍富裕,但是让首陀罗受到憎
恶。材料体现了古印度(
A.有着悠久深厚的文化内蕴
B.商品经济比较活跃
C.阶级性鲜明,没有贵戏之分
D.社会等级制度森严
11.印度有位经济学家曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度中最低贱的等级,但我突破了种姓
制度的所有樊篱。”如果根据种姓制度的划分,这位经济学家在古代印度应属于(》
A.不可接触者
B.刹帝利
C.首陀罗
D.吠舍
12.据说,他看到走投无路的乞丐、痛苦不堪的病人以及暴露于荒郊的尸体时,心灵受到极大
震撼,于是下决心寻求解脱人生苦难的道路。后来,他离家修行,创立佛教。这里的“他”指
A.图特摩斯三世
B.汉谟拉比
C.胡夫
D.乔达摩·悉达多
13.佛教在中国历史上影响广泛,几乎渗透意识形态的各个领域。有人比喻说,佛教出生在印
度,生长在中国。佛教传播到中国的时间是()
A.公元前6世纪B.公元前3世纪C.公元前1世纪
D.公元1世纪
14.马克思指出,种姓制度是印度进步和强盛道路上的基本障碍。这一论述表明种姓制()
A.导致了印度最终的分裂
B.是严格的社会等级制度
C,阻碍了印度社会的进一步发展
D.导致了佛教的产生
15.如图是《印度简史》中的漫画“最高贵之人”。图中“最高贵之人”在