第一单元 长度单位 第3课时 认识线段（同步练习）-二年级上册数学人教版

第一单元 长度单位 第3课时 认识线段 分层作业 【夯实基础】 1、 下面哪些是线段？是的在（ ）里打“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、 数一数，下面的图形中各有几条线段？ （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 （ ）条 3、 判断对错。 （1） 小明的身高是125厘米。 （ ） （2） 2米的绳子比200厘米的绳子长。 （ ） （3） 画一条5厘米的线段从刻度1厘米画到5厘米。（ ） （4） 一支铅笔长18厘米。 （ ） （5） 一块橡皮擦厚10厘米。 （ ） 4、 比一比。 10米（ ）8米 20厘米（ ）2米 32厘米（ ）32米 300厘米（ ）3米 1米5厘米（ ）99厘米 52厘米（ ）25厘米 1米80厘米（ ）180厘米 6米（ ）410厘米 【能力提升】 5、 量一量、画一画。 （1） 画一条长3厘米的线段。 （2） 画一条比2厘米长4厘米的线段。 （3）画一条比10厘米短5厘米的线段。 （3） 在距离气球5厘米出画一面小旗，距离8厘米出画一棵小树。 6、 算一算，机器人能从桥下通过吗？ 机器人（ ）从桥下通过。 （填“能”或“不能”） 7、如图，车身的长度大约是5米，两个路灯之间的距离大约是多少米？ 8、兰兰把两张10厘米长的纸连接在一起（如图），连接后的纸条长多少厘米？ 【知识拓展】 9、 数一数，下图中各有几条线段？ 共有（ ）条 共有（ ）条 第3课时 认识线段 （参考答案） 1、下面哪些是线段？是的在（ ）里打“√”。 （ ） （ √ ） （ √ ） （ ） （ ） 2、数一数，下面的图形中各有几条线段？ 4 1 2 10 12 3、 判断对错。 √ × × √ × 4、 比大小。 > < < = < > = > 5、 按要求画一画。 答案：略 6、 能 7、 5＋5＋5＋5=20（米） 8、 10＋10－2=18（厘米） 9、 3 10 $$