4.2化学反应中的质量关系-2023-2024学年九年级化学沪教版（全国）上册

沪教版（全国）九年级上册4.2化学反应中的质量关系 一、选择题 1. 某密闭容器中含有氢气和氧气的混合气体共10g，燃烧后充分反应，冷却到室温，气体质量减少了9g，则原混合气体中氢气和氧气的质量为 A．1g和8g B．3g和7g C．2g和8g D．4g和6g 2. 下列说法中，能由质量守恒定律解释的是 A．10克水受热变成10克水蒸气 B．纸在空气中燃烧化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量小 C．10毫升水和10毫升酒精混合后，总体积小于20毫升 D．蜡烛受热融化，冷却后质量不变 3. 下列现象或事实不能用质量守恒定律解释的是 A．煤燃烧后，灰烬质量比煤的质量小 B．5gNaCl 溶解在95g水中，得到100gNaCl溶液 C．镁在空气中燃烧后，生成物的质量比镁的质量大 D．氯酸钾受热分解，剩余固体质量比原来氯酸钾的质量少 4. 甲醛是一种防腐剂，下图是甲醛燃烧的微观示意图。下列有关说法错误的是 A．反应前后分子种类改变 B．参加反应的氧气与甲醛的分子个数比为2：1 C．反应前后元素种类不变 D．生成物均为化合物 5. 如图是某化学反应前后的微观模型示意图，下列说法不正确的是     A．该反应属于化合反应 B．该反应前后原子个数不变 C．该反应的反应物都是单质 D．该反应甲、乙分子个数比为1：5 6. 下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是 A．镁条燃烧 B．红磷燃烧 C．蒸馏水食盐水混合 D．制取氧气 7. 某化学反应的反应物和生成物的微观示意图及反应前后的质量如下表所示。 物质 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前质量/g 32 200 1 0 反应后质量/g 0 72 y 88 下列有关该反应的说法正确的是 A．甲物质由 1 个碳原子和 4 个氢原子构成 B．丁中碳、氧元素质量比为 1:2 C．参加反应的反应物分子个数比为 1:1 D．y = 73 8. 下列现象可以用质量守恒定律来解释的是 A．100g酒精和 100g水混合在一起,质量等于200g B．10g 水可以结成 10g冰 C．纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬质量比纸的质量小 D．敞口放置的酒精越放越少 9. 甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是 A．丁一定是化合物 B．该反应是化合反应 C．丙一定是这个反应的催化剂 D．参加反应的甲的质量一定等于生成的丁和乙的质量之和 10. 以“铁氧化物”为催化剂，利用太阳能将CO2热解为碳和氧气，这一转化过程如图所示。下列说法错误的是 A．反应②属于分解反应 B．反应①中铁元素化合价升高 C．此在转化过程中碳原子数增多了 D．该转化过程有利于减少温室气体排放 11. 我国科研人员将二氧化碳高效合成为可供微生物直接利用的物质X，合成过程中主要物质间转化的微观示意图如图。下列说法正确的是     A．催化剂能使生成的物质X质量增多 B．X的化学式为CH2O C．该反应前后分子、原子的种类都发生改变 D．一定有含氢元素的物质参与合成反应 12. 已知：草酸钙（CaC2O4）比碳酸钙受热易分解，。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法不正确的是 A．剩余固体为混合物 B．将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生2.2gCO2 C．加热产生的气体中碳元素和氧元素的质量之比为9:16 D．将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成10.0g固体 二、填空题 13. 如图是探究质量守恒定律的实验装置图。 该实验_______(填“能”或“不能”)达到证明反应前后物质质量守恒的目的，原因是_________。 14. 用分子结构模型表示的化学变化可以让我们更好的认识反应。下图是用模型法表示的某些化学反应的过程，请从以下几方面谈谈你从图中获得的信息。 (1)请从宏观的角度描述图一中的变化过程_______；反应的文字表达式为_______，该反应属于的基本反应类型是_______。 (2)请从微观的角度得出化学变化的实质是_______(用微粒的观点解释)。 (3)请在图一空白方框内画出相应的微粒模型图_______。 15. ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下： (1)C物质中氯元素的化合价是___________； (2)D物质的名称是___________； (3)此变化前后没有发生改变的粒子是___________； (4)B物质属于___________ (填“化合物”、“单质”、“氧化物”、“混合物