习作：____让生活更美好（课件）-语文统编版六年级上册

习 作： ___让生活更美好 美丽的风景，安静的校园，在我们的身边有许多美好的东西，也有许多东西让我们的生活变得更加美好，今天我们进入习作。 激趣导入 审题明意 默读教材第50页，思考：本次习作的题目是什么？有哪些需要注意的地方？ ________让生活更美好 结合自己的生活体验，完成这次习作。从“微笑、诚信、梦想……”中选一个话题写，也可以写其他话题。写之前想一想它是怎么影响你的生活的，为什么让你觉得生活更美好。写的时候注意把原因写具体。 ________让生活更美好 这是一篇前空式半命题作文，在一定的范围内给了较大的自由度，但又不能局限于提示语，应当揣摩题意再完成补题。 ________让生活更美好 “更”是个比较词，和过去比，和曾经比，要写出变化和影响。 “美好”一词提示了选材范围——积极、阳光、向上。 方法一：读懂要求，抓住关键词作文章 题目的后半部分“让生活更美好”可以帮助我们找到作文的切入点，让人们感到生活充满阳光和美好，可以是：爱、感恩、宽容、诚信、微笑、欣赏、舍得、坚守…… 确定好题目，才能进行下一步，所以补题是写好这类作文的关键第一步。 ________让生活更美好 家庭角度 亲情、母爱、父爱…… 学校角度 朋友、师生、校园…… 社会角度 宽容、理解、帮助…… 自然角度 环境、科技、…… 自身角度 思考、信心、忍耐…… 方法二：选择自己熟悉的角度去写 美食让生活更美好 种花让生活更美好 旅行让生活更美好 集邮让生活更美好 我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。 旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。 我的答案是种花。把种子种下去，等它们发芽，看它们慢慢长大，真有成就感。 首先结合实际生活想一想是什么让你的生活更美好。所选择的话题必须是积极向上的，如：美食、旅行、梦想等都可以作为写作对象。 再仔细思考它是怎样影响你的生活的。是让自己收获了知识，给自己带来了帮助、鼓励、欢乐，还是给予自己精神上的满足？ 通过一两件事把它带给自己的影响具体地呈现出来，对于能表现“更美好”的内容要详写，注意要写出自己的真情实感。 你选择的话题是如何让你的生活更美好的？和同桌互相说一说。 思考这个话题让你觉得生活变美好的过程，试着说说这个过程是如何变化的。 讨论交流 微笑让生活更美好 微笑让我得到别人的赞美。 微笑让我开始变得乐观。 微笑让我找到了很多好朋友。 科技让生活更美好 科技让我的生活变得充满趣味。 科技让我感受到生活的便利。 科技让我爱上了发明创造。 科技的发展给我们的生活带来了极大便利。现在去爷爷奶奶家可坐高铁了，比以前快了两个小时；妈妈买菜时，扫一扫二维码就能支付，非常方便、快捷。 我想到的是音乐。听听音乐，唱唱歌，会让我放松、开心。 我的答案是种花， 把种子种下去，等它们 发芽，看它们慢慢长大，很有成就感。 讨论交流 观察下面两个句子，说说你读后的感受。 听音乐让我觉得特别轻松，因此，我觉得音乐实在是让我的生活变得更加美好了！ 音乐就像个知心的朋友！当我觉得寂寞的时候，我会听一些欢快的歌曲，心头的孤独感顿时就能散开。伤心的日子，我会听一些和缓的钢琴曲，那旋律仿佛是在安慰我的心灵。 原因写得越具体，越能让读者感同身受，理解这种事物独特的作用，有助于读者理解作者写作的目的。 下课！ $$