1.2 少年有梦 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第一课 中学时代 第二框 《少年有梦》 导入新课 导入新课 歌曲：大梦想家-TFBOYS 一个一个梦飞出了天窗/一次一次想穿梭旧时光/雨再大也总要回家/被淋湿的鞋 晒干再出发/轻松的步伐 被泥土冲刷/力量无限放大/我们被小事打扰/为心事烦恼骨骼和时间赛跑/未来的最佳男主角/准没准备好/带着光 跟我飞翔/感受风的速度在耳边 呼啸远方/ 一个一个梦飞出了天窗/一次一次想穿梭旧时光/插上竹蜻蜓张开了翅膀/飞到任何想要去的地方/一个一个梦写在日记上/一点一点靠近诺贝尔奖/只要你敢想就算没到达理想/至少有回忆珍藏/我们慢慢地生长/从小的愿望 到大的梦想 起航/坚持是生命的永恒/跳动的心脏/带着光跟我飞翔/感受风的速度在耳边 呼啸远方…… （1）这首歌为我们传递了什么信息？ （2）你的梦想是什么？ 目录 04 03 02 01 有梦就有希望 努力就有改变 课堂小结 随堂练习 CONTENT 自主学习 预习教材思考： 01. 什么是梦想？ 02. 为什么青少年要有梦想？✮ 04. 什么是努力？ 05. 青少年如何实现自己的梦想？✮ 03. 少年的梦想有哪些特点？ 01 有梦就有希望 如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 关于梦想：思考 我们人类从远古开始就从未停止造梦， 比如我们有“上天”的梦想，因此发明了_____＿＿＿＿＿ ； 有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿； 有“千里眼”的梦想，因此发明了____＿＿＿＿＿； 有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿； 有“飞毛腿”的梦想，因此发明了___＿＿＿______＿＿______。 飞机、火箭、宇宙飞船 潜水艇 视频、望远镜 电话 火车、汽车、轮船、地铁 笔记1、梦想的作用 ①梦想是我们对美好生活的愿望； ②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩； ③人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。 多年前的一天晚上，有个年轻的母亲正在厨房洗碗，她6岁的儿子独自在撒满月光的后院玩耍。年轻的母亲不断听到儿子蹦蹦跳跳的声音，感到很奇怪，便大声问他在干什么。天真无邪的儿子也大声回答：“妈妈，我想蹦到月球上去！”这位妈妈没有给“胡思乱想”的儿子泼冷水，而是说：“好啊！不过一定要记得回来呀！” 33年后这个孩子长大后真的“蹦”到月球上去了，他就是人类历史上第一个登上月球上的人——美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗。 （1）尼尔·阿姆斯特朗的体现了少年梦想的特点是什么？ 笔记2、少年梦想的特点 ①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 “英雄偶像”——海伦凯勒 海伦·凯勒有这样的一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾人造福，被评为20世纪美国十大英雄偶像。 1.海伦·凯勒的经历告诉我们什么道理？ 笔记2、少年梦想的特点 ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 人民总理——周恩来 周恩来在青少年时代，就富有革命理想，立志为兴我中华而读书。1911年，13岁的周恩来，跟随伯父到东北奉天，先在铁岭银冈书院读了半年书，后来，转入奉天东关模范学堂读书。有一次，老师提出“为什么读书”的问题要同学们回答。有的说“为了明礼而读书”，有的说“为了光宗耀祖而读书”，还有一些学生说“为了帮助父亲记账而读书”，弄得哄堂大笑。当老师问到周恩来时，他站起来响亮而严肃地回答：“为中华之崛起而读书。”这句话充分表达了少年周恩来要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向。 1.周恩来的故事告诉我们什么道理？ 笔记2、少年梦想的特点 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2022年全国下半年征兵工作全面展开，今年征集对象仍以大学生为重点，优先批准理工类大学生和备战打仗所需技能人才入伍。 浙江省应征青年于其说：“最近的台海局势牵动着我们每个人的心，也让我们看到和平需要祖国的强大实力保驾护航，我愿用我的满腔热血报效祖国，让军人这个称谓成为我一生的荣耀。”  应征青年说 应征青年说 8月10日，国务院台湾事务办公室、国务院新闻办公室发表《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书。这是时隔20多年，继1993年、2000年之后发表对台白皮书之后中国政府第三次发表台湾问题白皮书，这应该是最后一版了。 最大的亮点是，明确了统一台湾是民族复兴的必要条件，可见中国统一台湾的决定之大坚定啊。白皮书发布及时，彭显了中国人民和中国共产党解决台湾问题，实现祖国统一的决心和意志。 含义：实现中华民族伟大复兴。 基本内涵：实现国家富强、民